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2314 mots 10 pages
Devine qui je suis!
Les sujets
Identification générale: Le groupe des 8 étudiants sont âgés de 18 à 24 ans. Le groupe est constitué de 6 filles et 2 garçons. Ils fréquentent tous le cégep à temps plein et sont tous à leur 4e session d'études en techniques d'éducation spécialisée.

Milieu d'intervention: Le Cégep du Vieux Montréal est dans le Quartier Latin de Montréal, au 255 rue Ontario. Il est le plus gros cégep au Québec, et ce, autant par sa fréquentation étudiantes que son offre de services (programmes d'études). Greffée aux services du SAIDE (service d'intégration des élèves du cégep du Vieux-Montréal), une équipe d'intervenants constituée de 4 éducateurs spécialisés veille, de différentes façons, aux besoins d'aide psychosociale des étudiants. L'intervention actuelle aura lieu dans le local de l'enseignant en demande.

Milieu de vie : Avant leur arrivée à Montréal, ces étudiants provenaient d'un milieu de vie assez similaire: famille nucléaire (père, mère et fratrie). Cela dit, quatre étudiants sont issus d'une famille monoparentale. Bien qu'originaire de différentes régions du Québec (Montréal, Montérégie, Estrie, etc.) les membres du groupe des 8 habitent tous en appartement, pour la plupart au alentour du Cégep du Vieux-Montréal. Ils sont en colocation avec d'autres étudiants du cégep. En plus de fréquenter le cégep, la majorité travaille en moyenne 10 heures par semaine (club vidéo, restauration rapide, etc).

La problématique

Caractéristiques: Complicité presque inexistante dans le groupe, ils s'adressent très peu la parole, peu de socialisation.

Manifestation: Dans la situation actuelle, la problématique relevée touche le manque de communication et de socialisation à l'intérieur du groupe. Lors des échanges sociaux, lorsque vient le temps d'entrer en relation entre eux, l'ensemble des étudiants se fixe à leur téléphone portable et évite le plus possible les échanges. Ces manifestations se déroulent à tous les jours. Au terme de cette

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