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Monde

1775 mots 8 pages
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GRILLE POUR UNE LECTURE GÉO-ÉCONOMIQUE DU MONDE : un monde de + en + inégal ?
Définition du champ géographique :
- Selon le manuel de référence (MAGNARD p. 18) : appréhender l'organisation & les dynamiques économiques du monde actuel ; montrer la place & le poids économiques des Etats. - En complément : analyse territoriale des stratégies économiques des Etats et/ou des entreprises, qui ont pour but de renforcer leur puissance dans un monde globalisé, de + en + débarassé des contraintes liées aux frontières juridiques. Dossier pp. 18/21 – Une lecture géoéconomique du monde (PARTIE 1 : questions 1 → 4) en guise de travail préparatoire aux étapes 1 et 2 ci-dessous.

Carte de référence p. 18 – Richesse mondiale en 2011
Étape 1 = porter un regard critique sur les choix effectués par le cartographe (sur le fond, sur la forme) → En quoi cette carte donne-t-elle une vision géo-économique très incomplète du monde
Choix spécifiques ?
(langage carto., données, sources, seuils, etc.)

Étape 2 = analyser la carte → Que montre la carte de l'organisation géo-économique du monde ?
1er niveau d'analyse (dégager 2 « blocs » distincts) : - pour le PIB/Etat = - pour le PIB/hab. = 2ème niveau d'analyse (vérifier l'homogénéité au sein des 2 « blocs » = intrus ?) : Ligne de fracture ?

Choix judicieux & pourquoi ?
(avantages)

Choix discutable & pourquoi ?
(inconvénients)

Déduction (étapes 1, 2) : cette carte donne une vision géo-économique du monde incomplète CAR

Étape 3 = la comparer à d'autres documents pour nuancer et compléter l'analyse initiale EN CHANGEANT L'INDICATEUR : IDH (« Question clé » p. 19 + carte p. 65) OU Pour nuancer et compléter l'analyse initiale PARTIE 2 p. 21 : questions 1 → 3 + « Question clé » Quelles corrélations établir avec ces documents ? Que nous apportent ces documents IMP (carte projetée) sur la lecture géo-économique du monde que ne permettait pas la carte sur le PIB ?

Apports de ce nouvel indicateur ?

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