moniteur éducateur

2749 mots 11 pages
PRESENTATION DE LA FORMATION DE MONITEUR-EDUCATEUR

La formation préparatoire au diplôme d'état de moniteur-éducateur est en 950 heures de formation et sept mois soit 980 heures de stage.
Elle repose sur : -Un programme structuré autour de domaines de formation construits à partir d'un enseignement théorique, -Une complémentarité poussée entre des enseignements théoriques et des stages pratiques, dans le cadre d'une pédagogie d'alternance indispensable dans une formation à visée professionnelle.

FORMATION THEORIQUE

Domaine de formation 1 : Accompagnement social et éducatif spécialisé (400heures)
Cours de psychologie, de sociologie, de physiologie sur le développement de la personne,
Cours de sociologie sur les différents facteur de socialisation (systèmes sociaux, familiaux, insertion...)
Les situations de handicap, les dysfonctionnements du milieu familial, les phénomènes de maltraitance, et les conduites à risque,
La vie collective et les différents phénomènes de groupe,
Approche éthique de la fonction éducative.

Domaine de formation 2 : Participation à l'élaboration et à la conduite du projet éducatif spécialisé (300heures)
Approche de la notion de projet,
L'accompagnement du projet éducatif,
Les supports mis en œuvre dans le cadre des projets,
La place des familles,
Analyse des pratiques et appropriation des méthodes de travail.

Domaine de formation 3 : Travail en équipe pluriprofessionnelle (125heures)
L'équipe, les acteurs, leurs rôle, statut et fonction,
L'équipe, les différents modes de fonctionnement,
La transmission de l'information,
La circulation et le partage de l'information,
Analyse des pratiques.

Domaine de formation 4 : Dynamiques institutionnelles (125heures)
L'organisation administrative et politique de la France et de l'Europe,
Les politiques sociales,
Notions de droit (Civil, pénal, du travail, etc.),
Les différents codes,
Le travail en partenariat et en réseau,
Notion de veille

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