Année académique 20142015

SUP MANAGEMENT/OUAGA

METHODOLOGIE DE RECHERCHE ET DE REDACTION DU MEMOIRE

Objectif général du cours : L’objectif de ce cours est d’initier les auditeurs aux principes et techniques de recherche scientifique méthodologique, ainsi qu’à la rédaction d’un mémoire et d’un rapport scientifiques académiques.
Objectifs spécifiques : A la fin de ce cours, les auditeurs devraient être capables :
-de définir et d’utiliser les différentes techniques de recherche scientifique,
-de distinguer les types de questions d’enquête,
-d’élaborer un questionnaire d’enquête et de l’administrer,
-de distinguer un rapport d’un mémoire,
-de disposer des rudiments nécessaires à la rédaction d’un rapport et d’un mémoire, et à la préparation de leur soutenance.
Contenu du cours :
Introduction
Chapitre 1 : Les techniques de recherche scientifique
Chapitre 2 : L’élaboration et l’administration du questionnaire d’enquête
Chapitre 3 : Le rapport et le mémoire
Conclusion

Enseignant : P.-S. Juste Honoré Ouédraogo

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Année académique 20142015

Introduction
Le présent cours de méthodologie n’a point pour ambition d’épuiser toutes les techniques méthodologiques en matière de recherche scientifique et de rédaction de mémoire. Il s’applique cependant à examiner les contours essentiels d’une démarche méthodique et scientifique dont le but est la collecte de données fiables et objectives, et leur présentation dans le respect des normes académiques. Et cela est important, que l’on se situe dans le cadre d’une recherche fondamentale (contribution théorique, généralement par investigation livresque, à enrichir des connaissances déjà établies et admises par les scientifiques en les peaufinant et en les améliorant par leur confrontation avec de nouveaux contextes ou faits) ou dans la perspective d’une recherche appliquée (travail de terrain qui se sert des théories de la recherche fondamentale sans pour autant en faire une finalité).
Pour satisfaire certaines curiosités, l’on est