Média - cours de sciences po

17681 mots 71 pages
SciencesPo

Cours : Com° publique, institutionnelle (Historicité de la com° publique, ac dim° po) angle : interférences entre sphère médiatique, sphère institutionnelle et sphère politique. Etudes des différents enjeux (qui peuvent être socio et po). Etude du contxt médiatique (quel est ce champ ? comment est-il construit ? Quels en st les acteurs ?).
Objectifs : apporter une sensibilisation aux gds enjeux des médias, voir la rencontre entre les 3 sphères.  Comment ce champ médiatique est un champ social et économique (étude de leurs gdes caractéristiques et leur organisation, ss l’angle de la régulation de ce champ qui est auji dominante)  voir quelles st les interférences, les inférences ac la dim° po (nvlles formes de com° réticulaires, certains usages des médias pr acteurs politiques).

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Chapitre 1 - La com° médiatique : un enjeu pr la sphère politique

La com° médiatique socialement légitimée pr la sphère po

La com° po ds la démocratie

Com° po (=com° des hô po, qu’ils soient élus ou non) : qu’elle soit nationale ou locale a plusieurs objectifs, missions : légitimation du pvr (processus soutenu par des actions de com° notamment) information sur les positions, prgms, actions des hô po volonté d’influence (ps tjs efficace) publicité (transmission de valeurs, d’images, d’imaginaires)

La com° po est plurielle :
- ds ses utilisations : utilisée par les élus, les candidats, les institutions (Gouv, collectivités locales, admin°, …). Loi de 1990 (interdisant les formes les plus ouvertement personnalisées, électoralistes de com° des institutions publiques et des hô politiques)  social° des valeurs et des modèles de comportement.

Com° po est pfs difficile à séparer de la com° publique stricto sensu. Ex : la com° des collectivités locales comporte tjs intrinsèquement une valor° implicite des actions des élus. Exemple qui révèle une standard° du rôle de l’hô po autour de la

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