métaphysique

1855 mots 8 pages
PLAN DE COURS
PHI 4011 — Aristote
Automne 2005
Chargé de cours Benoît Castelnérac
Horaire: Vendredi 14h00-17h00
Heures de rendez-vous: Vendredi 12h00 à 14h00, salle W-5230 benoitc@tcd.ie Description du cours
Étude globale de la pensée d’Aristote et de son influence déterminante sur le cours de la philosophie occidentale, de manière à en préciser l’apport.
Objectifs du cours
Ce cours a pour objectif de se familiariser avec la philosophie aristotélicienne par la fréquentation des textes majeurs qui forment le corpus des œuvres d’Aristote.
Il s’agira d’affiner les aptitudes relatives au commentaire de texte, dans une perspective à la fois analytique et historique. L’objectif final consiste à acquérir une relative indépendance par rapport au texte analysé, et ce, bien entendu, dans le respect de sa lettre et de sa réalité historique, afin de pouvoir envisager une problématique précise et une interprétation personnelle des solutions qui s’offrent au lecteur.
Voici la démarche que nous souhaitons adopter: afin d’aborder Aristote d’une manière aristotélicienne, il semble essentiel de concentrer son attention sur le vocabulaire spécialisé que l’on trouve dans les œuvres du Stagirite. Des noms comme
“syllogisme”, “physiologue”, “entéléchie”; des adjectifs comme “analytique” ou
“théorétique”; des expression comme “cause finale”, “premier moteur”, ou “en puissance”: autant de notions et de manières de voir léguées par Aristote à la philosophie occidentale et qui demandent un éclaircissement philosophique pour en comprendre la portée, l’enjeu historique et la valeur conceptuelle. Si, en bonne méthode, il convient de replacer la philosophie d’Aristote dans son époque historique, il faut surtout pouvoir décrire la manière dont ce dernier philosophait.
En comprenant les interrogations de l’époque, nous serons à même de saisir les solutions apportées par Aristote, mais, et c’est là l’intérêt de consacrer un cours entier à Aristote, en mettant en

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