méthode Scrum
MINISTÈRE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
SCIENTIFIQUE
UNIVERSITE FERHAT ABBES SETIF 1
Rapport sur :
Le module :
Réaliser par :
Conduite de projet.
* Ramdani Soulef
* Goumidi Hadjer
Groupe :RSD
Année Scolaire : 2014/2015.
Résumé :
Dans ce rapport nous avons étudiées les méthodes agiles en général, sa définition, ces objectifs, ces principales méthodes. Notre choix c’était sur la méthode Scrum, nous avons métrées sa définition, sont origine ainsi que ses avantages et inconvénients et nous avons expliquées son fonctionnement ainsi que les responsabilités dans Scrum.
Ensuite nous avons choisit un projet de « Prendre un prêt pour créer une entreprise » comme une étude de cas et on a appliqué les étapes de la méthode Scrum sur ce dernier.
Table des matières :
1- Introduction.
2- Définition des méthodes agiles.
2.1- Vue général sur les méthodes agiles.
3- Les principales méthodes Agiles.
4- Les valeurs communes de ces méthodes.
5- Présentation de la méthode Scrum.
5.1- L’origine de Scrum.
5.2- Comparaison de méthodes Scrum avec quelques modèles de développement.
5.3- Fonctionnement de la méthode Scrum.
5.3-1.
De quoi se compose SCRUM.
5.3-2.
Les 3 supports :
5.3-3.
Les 3 cérémonies.
5.4- Les rôles dans la méthode « Scrum ».
5.4-1.
Le Scrum-master.
5.4-2.
Le Product-owner.
5.4-3.
L’équipe Scrum.
5.5- Les Avantages et Les Inconvénients.
5.6- Les extensions du Scrum.
6- Exemple de l’utilisation de la méthode Scrum.
7- Etude de cas : «Prendre un prêt pour créer une entreprise »
8- Conclusion
9- Bibliographie
Table des figures :
Figure 1: Une itération selon la méthode Scrum.
Figure 2: Itération de la phase « Sprint ».
Figure 3: Les rôles dans la méthode « Scrum ».
Table de tableaux :
Tableau 1 : Comparaison des méthodologies de développement [Sutherland 1993].
Tableau2 : Les avantages et les inconvénients de Scrum.
Tableau 3 : Les