Méthodes pour l'écrit du bac (4h)

I- Question(s) sur corpus/ Partie sur 4 point/ lecture+ rédaction: 45 à 60 min max/ rep synthétique: 1p à 1p1/2 (à faire en 1er car la suite en découle)

* Appliquer méthode de la lect. Anal.:
- j'observe-j'interprète puis j'explique: relever procédés d'écriture (figures de style, syntaxe...) puis au niveau du sens, expliquer en quoi ces procédés aident à la compréhension du texte.
- pour tte rep une citation: entre "___"+ indiquer txt référant
- adopter une approche comparative: ne pas traiter les txt séparement: réfléchir sur les diff/ressemblances entre txt. Par ex, rassembler deux txts qui se ressemblent I- puis comparer au 3eme II-
... ou plan txt par txt mais plan de secours uniquement!

* Avant de commencer la ou les questions, petite intro: présentation auteurs + présentation oeuvres: titre des oeuvres soulignés (titre de poème entre " "), date de publi, ambition de l'oeuvre, place de l'oeuvre dans la carrière de l'auteur, courant litt... + rappeller qu. posée

* 2/3 paragr. de dév.:
- réfléchir à l'ordre dans lequel on met les txt --> du + simple au plus compliqué
- introduire des formules du genre: contrairement à/ de la même façon que...
- traiter él. De rep par él. De rep (= 1ss-partie par thème)

* Quelques lignes de concl.: récapituler principaux él. de rep et montrer qu'on peut prendre du recul et introduire un él. d'ouverture. concision: 20/ 30L. Max!

* Pour vérifier son plan:
- G parties distinctes ? Ss-parties appartiennent G parties => cohérence ?
- La réflexion progresse-t-elle? => progressivité?
1) les évidences --> 2) creuser interprétations --> 3) chercher l'implicite

* Tips à la rédaction:
- pour l'intro: les passages qui nous sont proposés prennent place/proviennent/sont tirés ...
- le dév.: Pour commencer/ d'emblée, nous pouvons relever le fait que.../ d'entrée de jeu/ une seule lecture suffit à faire