Méthodologie commentaire composé
1237 mots
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Commentaire de textesNe jamais oublier qu’un texte s’inscrit dans une époque, un courant littéraire, des idées… (contextualisation).
Penser à utiliser les informations données par le paratexte. ⇨ source biographique : attention à ne pas faire simplement un récit de la vie de l’auteur qui n’aurait rien à voir avec le texte = les informations doivent être pertinentes, c’est-à-dire éclairer le texte ou l’un de ses aspects (pourquoi ou pour qui il a été écrit, dans quelle circonstance particulière de la vie de l’auteur…) ⇨ contextes historiques et sociologiques (texte évoquant un événement historique, une classe sociale, un problème de société ? quelle image en donne-t-il ?) ⇨ héritage culturel et intertextualité
DEFINIR UNE PROBLEMATIQUE
Ne jamais faire une explication linéaire du texte ! Il faut aborder le texte selon un faisceau de questions logiquement articulées qu’on pose. Cela conduit à « balayer » le texte plusieurs fois, jusqu’à ce que toutes les questions aient trouvé leur réponse.
Premier travail donc => définir grosso modo la problématique. (De quoi parle le texte ? Que raconte-t-il à première vue ? (le final de Dom Juan met en scène la mort d’un libertin intraitable par exemple). S’il ne « raconte » pas de façon évidente, quel est son propos : une description par exemple, un éloge, un blâme… (Quelle(s) déformation(s) l’auteur y imprime-t-il ? Ces déformations permettent de tiré l’énoncé dans un sens particulier (charge connotative => quelle impression générale se dégage du texte : enthousiasme, ennui, peur, tension, malaise, contentement, jubilation etc.)
Tout texte réunit l’homme, la Culture au monde, à la Nature, par la médiation du langage, de l’écriture.
Donc, toute problématique de commentaire tend à suivre le moule suivant : selon quelle stratégie, avec quels procédés, en bricolant quelles structures le texte s’efforce-t-il de réparer le lien brisé entre l’homme et le monde ? D’où les questions annexes : quelle