METHODOLOGIE : LE COMMENTAIRE

Le commentaire consiste à rendre compte par écrit de l’analyse d’un texte littéraire. Ce compte rendu doit être structuré et organisé.
I Lecture et principaux repérages Le texte à commenter fait partie d’un corpus qui se rattache à un objet d’étude (le personnage de roman ; le texte théâtral et sa représentation…) et à une problématique liée à cet objet d’étude (le portrait dans le roman ; les le monologue…). Il faut donc prendre en considération ce corpus et lire attentivement le texte afin d’en percevoir rapidement le contenu global et l’intérêt.
1- Le paratexte
Le paratexte donne des indices indispensables et précieux qui permettent de connaître le contexte littéraire et historique du texte étudié (ex : Le Père Goriot, Balzac, 1835, incipit).
2- Examiner le texte
Il faut rapidement définir : le genre du texte (ex : roman, nouvelle, comédie, tragédie, poésie…) afin d’en étudier les spécificités. son registre1 (ex : pathétique, épidictique, satirique, lyrique, épique…). les formes de discours (ex : narratif, descriptif, explicatif, argumentatif). la situation de communication et d’énonciation (ex : discours rapportés ; définir le locuteur, le narrateur, le destinataire…). les procédés lexicaux (ex : vocabulaire concret, abstrait, champs lexicaux, polysémie, connotations, niveaux de langue, préfixe, suffixe…). les procédés grammaticaux (ex : les temps verbaux, les modes, la structure des phrases, la ponctuation, les types et formes de phrases…). les procédés stylistiques (ex : métaphore, anaphore, oxymore, litote…). les procédés rhétoriques pour un texte argumentatif (ex : attaque de la thèse adverse, ironie, antithèses…). la composition du texte (ex : paragraphe(s), tirade/dialogue, strophes…).
II Organisation du commentaire
Le commentaire doit s’articuler autour de deux ou trois axes de lecture qui seront les différentes grandes parties du développement. Chaque partie met en valeur un aspect caractéristique du texte, un enjeu