Méthodologie de la dissertation générale au concours
Lire et analyser le sujet
La première démarche à respecter est évidemment de lire le sujet. Lire le sujet, c’est réfléchir sur le sens de chaque mot en les analysant dans le détail. Il est en effet fondamental avant d’initier toute démarche de réflexion, de définir les termes de façon à bien cibler la question ou la problématique à développer. Cette définition du sujet et du champ qu’il recouvre, se retrouvera le plus souvent dans la première partie de l’introduction.
Définir le sujet, c’est automatiquement ouvrir des pistes de réflexion pour y répondre. La définition est une ouverture vers d’autres termes, et donc vers un enchaînement des idées qui constitueront le noyau de la problématique.
Mais définir le sujet suppose de le lire attentivement, ce qui n’est généralement pas fait très consciemment.
A bannir absolument : raccrocher le sujet, par un raccourci hasardeux, à une problématique voisine que l’on connaît bien, mais néanmoins différente.
Chaque sujet est spécifique et différent des autres. Même si des éléments d’un sujet peuvent se retrouver dans le développement d’une autre dissertation il faut se garder de reproduire les mêmes plans. C’est certainement la règle la plus importante à respecter car toutes les autres découleront d’elle. Trop des copies ne répondent pas sujet. Y répondre c’est déjà se distinguer des autres et mettre le correcteur dans de bonnes dispositions.
Par conséquent, lire le sujet c’est passer 5 minutes à réfléchir sans rien écrire, sans faire de renvoie instinctifs à une problématique connue.

Les catégories de sujets rencontrés
Grosso modo il en existe deux types
1- Le sujet question : c’est un sujet présenté sous la forme d’une question
La première chose à faire est d’y répondre ! Là encore, il est important de ne pas faire d’extrapolation hasardeuse par rapport à ce que l’on croit avoir compris du sujet. Y répondre suppose donc de ne pas tourner autour du pot, ni