Méthodologie de l'écriture personnelle
« Le candidat doit répondre de façon argumentée à une question ».
Pas plus d’une copie double.
1. DEFINITION DE L’EXERCICE
- Donner son opinion, notre point de vue : on va convaincre le lecteur ; - Défendre des positions personnelles : les formuler et les démontrer (arguments, exemples) - De la créativité et de l’originalité aux niveaux des exemples
2. TRAITER LE SUJET
- Souligner les mots clés, repérer les connecteurs logiques ; - Définir le domaine de définition [thème] ; - Identifier la thèse (la position) dans le sujet [trouver antithèse] ; - Trouver les présupposés dans le sujet (sous-entendu, implicite) [ex : quels rôles jouent selon vous les traditions dans notre société ? ( les traditions jouent un rôle] - Trouver des idées, des arguments, des exemples, comme elles viennent.
3. LA MISE EN FORME
- Faire un plan pour structurer les idées Types de plans : ▪ Le plan dialectique (thèse / antithèse / synthèse) ; ▪ Le plan analytique (explique un pb, une situation) (constat, cause, csq , solution) ▪ Le plan thématique (1 partie = 1 grande catégorie) (rôle spirituel, social, économique, didactique ...) ▪ Le plan chronologique (passé / présent / futur d’un problème)
Éviter plan : point commun / différence
4. LA REDACTION
Cf poly
METHODOLOGIE DE LA SYNTHESE DE DOCUMENTS
« Vous réaliserez une synthèse objective, concise et ordonnée des documents suivants »
Objective : - différent de subjective (avis personnel)
Concise : - courte - ± 4 pages
Ordonnée : - Organisé (intro ; plan ; conclusion)
Temps : ± 2h30
20/30 mn : 1ere lecture
1h : tableau + intro/ccl
1h : rédaction
1. DEFINITION
Synthétiser c’est mettre de l’ordre, trier les informations pour mieux les synthétiser.
Une synthèse est un exercice qui consiste à analyser un dossier