« METHODO DISSERTATION »

Préparation :
-définir les termes du sujet. -mettre au brouillon les idées qui vous viennent à propos du sujet (cours, textes, doctrines lois...) -classer ces idées en rubriques (et sous-rubriques) : aide à faire le plan -délimiter le sujet : est-ce que tout ce qui m’est venu à l’esprit rentre dans le sujet ?
Elaboration du plan : -le plan découle des problèmes posés en intro.
-2 parties 2 sous parties Exemples de familles de plans : *plans d’oppositions : Utilisé quand il faut traiter un concept sous deux aspect, ou s’il faut comparer. Souvent principe /limite ; dans tel domaine/dans tel domaine ; si comparaison : points communs /distinctions *plans de conséquences : conditions /effet ; principe/conséquences Attention, ce n’est qu’une aide, il faut être plus nuancé, et il y a d’autres plans
S’aider du plan du cours, à savoir absolument !! Regarder comment le professeur divise son cours. Attention, il est important de travailler les titres, de les rendre élégants.
Plan apparent ; souligner les titres ; bien présenter (sauter des lignes entre les parties) ; laisser de la marge pour le correcteur introduction : en entonnoir :
*accroche, *définition des termes du sujet, *délimitation du sujet, *intérêt du sujet, *problème juridique (souvent découle du constat d’une contradiction) *annonce plan
Pas de conclusion
Exemple (introduction et plan)
La rétroactivité de la jurisprudence
A l’époque où Montesquieu écrivait que le juge n’est que « la bouche qui prononce les paroles de la loi » la rétroactivité de la jurisprudence ne posait pas de difficulté. Les choses ont depuis bien changé.
En effet, si à l’origine la jurisprudence avait pour seul rôle d’appliquer la loi aux faits qui lui étaient soumis, son pouvoir d’interprétation en fait désormais une quasi source du droit, ce qui pose le problème de son application dans le temps.
La jurisprudence désigne, dans un sens large, l’ensemble des décisions rendues par les juridictions