méthodologie questions sur corpus
!Présentation
l’épreuve.
- Le plus souvent la question 1 porte sur le sens alors que la 2 permet de s’interroger sur ! les procédés littéraires.
!- Elle constitue la première étape de l’écrit du bac français.
- Elle porte sur le programme de la classe de première.
- Le corpus peut être composé de textes ou de textes et images
- 4 points pour les séries générales, 6 points pour les technologiques.
- Il est conseillé de passer une heure sur cette question.
- Il faut la traiter en premier car elle constitue une aide pour la deuxième étape de
!Etape 1: Découverte des questions et du corpus (20 minutes)
!- Lisezlestextes:identifierlesélémentscommuns(unthème:amitié,justice,nostalgie..., une situation: aveu, conflit..., un registre: comique, lyrique..., un genre ou sous genre: roman policier, poésie lyrique..., une forme: le sonnet..., un type de textes: un incipit, un
! monologue, une description...) , les différences et les intentions dominantes des textes. - Lisez le paratexte: auteur, date de publication, contexte .
!- Lisez les questions attentivement, soulignez les mots clés et reformulez les. Les verbes, par exemple, peuvent vous indiquer le type de réponse qu'il est attendu de vous (analyser,
! relever, démontrer que, commenter...).
- Identifiez à quel objet d’étude de la classe de première se réfère ce corpus (cela sera utile
! pour la deuxième partie de l’épreuve )
• Les objets d’études en classe de première:
!
Le personnage de roman, du XVIIème siècle à nos jours
Le texte théâtral et sa représentation, du XVIIème siècle à nos jours
Écriture poétique et quête du sens, du Moyen Âge à nos jours
La question de l'Homme dans les genres de l'argumentation du XVIème à nos jours

!- Essayer de construire des tableaux sur votre brouillon ( comme entrées : genre, courant ! littéraire, thème, registre, visée de l’auteur, situation d’énonciation: qui parle ? à qui ? )
- Repérez les