Nicolas
Nous voilà donc à la fin de cinq longues semaines consacrées à la réalisation de ce TPE. Un projet très enrichissant nous permettant à la fois de travailler en groupe et en autonomie. C’est donc en compagnie de deux camarades, Romain HEINRICH et Clément BUDIN, que nous nous sommes lancés dans ce vaste projet. Celui-ci nous a demandé une quantité importante de travail et c’est avec soulagement que nous voyons ce travail s’achevé. Je peux à présent dresser un bilan de cette aventure pleine de rebondissements.
Nous avons été informés en ce début d’année que nous devrions réaliser un TPE. Dés la première séance d’information, nous avions compris qu’il s’agirait d’un gros investissement avec à la clé une note comptant pour le baccalauréat. Je me suis donc associé à mes amis, tous deux en première scientifique, d’où des centres d’intérêts communs tels les mathématiques ou la physique. Mais ce n’est pas pour autant que le choix de notre sujet fut facile à prendre ! Aussi, nous avons hésité longtemps avant d’opter pour les particules cosmiques, pour ensuite se cibler sur les aurores polaires. Peu après ce choix, nous avons appris que nous aurions la chance de collaborer avec M.Voltolini, chercheur au Centre National de Recherche Scientifique. Nous avons alors entrepris de nombreuses recherches afin d’en connaître un maximum sur le sujet avant la rencontre avec le scientifique qui eut lieu à La fête de la science. Après plusieurs délibérations, nous avons pu établir notre problématique suite au choix de se concentrer sur la visibilité des aurores polaires : l’atmosphère et les aurores polaires : quel est le pouvoir de celle-ci sur ces dernières ?
A partir de la nous avons pu véritablement entamer notre travail mais nous avions pris un peu de retard car nous étions alors déjà au milieu du mois d’octobre. De plus, ce manque de temps va largement se faire ressentir vers la fin du temps imparti et nous regretterons