INTRODUCTION …………………………………………………………………………………… | 2 | CHAPITRE 1 : LES FONDEMENTS DE L’ANALYSE DE LA N.E.C | | * Hypothèses et principaux résultats des nouveaux classiques………….. | 4 | * Hypothèse des anticipations rationnelles……………………………………….. | 7 | CHAPITRE 2 : LE FONCTIONNEMENTS DU MODELE DES NOUVEAUX CLASSIQUES | | * La fonction d’offre globale……………………………………………………………… | 15 | * La relation : niveau d’activité et erreurs sur les prix………………………... | 18 | * Les cycles d’équilibre…………………………………………………………………….. | 23 | CHAPITRE 3 : LES LIMITES DU MODELE DES NOUVEAUX CLASSIQUES | | * L’inefficacité des politiques économiques……………………………………….. | 26 | * Extension des analyses des nouveaux classiques……………………………. | 34 | CONCLUSION............................................................................................................................ | 45 | BIBLIOGRAPHIE…………………………………………………………………………………… | 46 |

INTRODUCTION

Qu’est-ce que l’économie? Il s’agit en fait d’une science qui étudie les moyens pour tenter de combler nos nombreux besoins, qui sont illimités, avec des ressources qui parfois, sont bien limitées. Le terme économie reste quand même bien large et peu de gens sont vraiment capables d’en utiliser le plein potentiel. De cette science, trois sous groupes peuvent en ressortir. Le premier, l’économétrie, très mathématique, est surtout utile pour faire de l’analyse. La microéconomie, quant à elle, étudie les comportements économiques des ménages et des entreprises, le fonctionnement des marchés ainsi qu’une panoplie d’effets découlant des interventions gouvernementales et des taxes sur les prix et les quantités des biens et services. Pour terminer, la troisième grande branche est la macroéconomie qui se définie comme étant l’étude des phénomènes économiques nationaux et globaux, des fluctuations et de la croissance des agrégats économiques ainsi que des effets apportés par les actions gouvernementales exercées sur