objet d'etude economie droits

337 mots 2 pages
Problématique :
Quel sont les différents modalité de recrutements ?
Je souhaite présenter ce thème dans le cadre de la formation des salariés et des demandeurs d’emploi en France et quels en sont les résultats d’un point de vue statistique.
Mes différentes sources de recherche sont principalement Internet pour le site de l’INSEE, puis le site Education.gouv, Légifrance.
Informations obtenues : Décret n°2009-289 du 13 mars 2009 - art. 4
Informations retenues : 3 tableaux
Les différents objets observés sont d’une part : les définitions de la formation continue, du CIF, du DIF, VAE. Les Textes règlementaires liés au financement et les Objectifs pour une entreprise de proposer des formations à ses salariés. Ainsi que Les objectifs et les modalités de la formation du personnel.
J’ai réalisé un schéma sur une feuille et j’ai analysé mes besoins documentaires. J’ai tout d’abord repris les différentes définitions évoquées ci-dessus, puis j’ai effectué une recherche sur internet sur les sites évoqués au chapitre 3 puis j’ai sélectionné les tableaux qui me paraissaient utiles pour présenter l’évolution de la formation des actifs de 2003 à 2008 puisque les chiffres de 2009 et 2010 ne sont pas sortis. J’ai imprimé 3 tableaux
Selon les résultats obtenus si le nombre d’entrées en formation diminuent il faut observer que la part des stages régions, des ASSEDIC et des stages financés par les stagiaires ont augmenté de 2005 à 2008.
Par ailleurs la formation continue et la VAE délivrent de plus en plus de diplômes et notamment ceux de l’enseignement supérieur.
Ainsi, la formation tout au long de la vie qui est le moyen pour un salarié de développer ses compétences, mais aussi d’acquérir un emploi, de s’y adapter ou de le conserver semble avoir convaincu les actifs de ce pays mais si l’on met en perspective les tableaux de l’évolution du chômage qui est de 8.5 % en 2003 et de 7.4% en 2008 et 9.1 % en 2009, on peut se demander si la formation tout au long de la vie

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