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Leçon 1 : La présence de la vie : Une particularité de la terre ?
1) Les caractéristiques de la Terre : voir activités 1et2. Il existe deux catégories de planètes.
- les planètes rocheuses (Mars, Mercure, Vénus, Terre) → elles possèdent une surface rocheuse appelée « Lithosphère ».
- les planètes gazeuses (Jupiter, Saturne, Uranus, Neptune) → elles possèdent une énorme atmosphère entourant un hypothétique noyau rocheux.
La Terre est une planète rocheuse ayant une température moyenne de 15° permettant la présence de l'eau sous forme liquide. Son atmosphère est épaisse (600km) et elle est constituée de 21 % d'oxygène.
2) Les conditions favorables au développement de la vie : voir activité 3. Il existe des milliard de planètes ressemblant à la Terre, mais pour qu'il y est de l'eau liquide est donc de la vie, plusieurs doit être remplies:la planète doit être dans la zone habitable de son étale et posséder une épaisse atmosphère
Conclusion : Notre système solaire contient différents éléments ; un seul d'entre eux possèdent les conditions les plus favorables au développement de la vie:température de 15°C, de l'eau liquide et du dioxygène dans une atmosphère suffisamment épaisse. Cet élément est notre Planète : la Terre.
Leçon 2 : La nature du vivant.
1) La composition chimique du vivant (activité 4)
→ Végétaux :
- très riche en eau
- matière organique est présent sous forme d'un % faible
- matière minérale en très faible quantité
→ Animaux :
- riche en eau
- riche M.O
- pauvre en matière minérale mais + riche que les végétaux
Conclusion : Les être vivants sont constitués de différents éléments chimiques disponible sur Terre. Seuls les proportions varient entre les différentes espèces. On peut donc penser que cette unité chimique indique un lieu de parenté entre les espèces.
Activité 5 :
→ Seuls les végétaux possèdent de l'amidon.
→ Les végétaux sont pauvres en