DEES/MASTER
Contenu du référentiel du programme de la FEDE. 2010 Denis Chetti

1- Le rapport d’activité ou le mémoire

Le document écrit présenté par les candidats stagiaires ou salariés est un rapport d'activités. Le document écrit présenté au titre de recherches théoriques est un mémoire.

Ce document écrit une partie du travail évalué par le jury. En tant que tel, il est donc un objet d'évaluation (il entre pour 50 % dans la note finale).

Le contenu du document écrit
Le document écrit ne doit pas se résumer à un simple descriptif de l'activité du candidat ou à un simple compte rendu de lecture.

Il doit représenter un effort de recherche, d'analyse et d'application concernant un aspect réel et bien délimité de l'activité d'une entreprise (entendue au sens large), dans un contexte économique européen si possible.

L’observation des pratiques de l'entreprise ou de l'organisation et/ou la lecture des ouvrages théoriques en relation avec le sujet doit permettre au candidat de cerner une problématique relative à un contexte précis, et lui donner l'occasion de développer une analyse et des propositions concrètes qu'il doit être capable de justifier.

L’organisation du document écrit est importante, il doit respecter une ordonnance classique, en abordant dans un ordre logique les différentes étapes de l'élaboration d'un projet, dont voici quelques exemples :

- Introduction - la demande ou la commande - la problématique - l'idée de départ, le projet initial - les hypothèses de recherche - les résultats attendus - la méthodologie utilisée - les arguments du projet, les propositions - l'évaluation, la comparaison avec d'autres projets - la confrontation avec la réalité, le terrain, les entreprises - les résultats éventuellement obtenus - les outils de contrôle éventuellement mis en place - les avantages apportés par le