Orthophonie et Trisomie 21
(*remarque d’ART 21 : En Suisse = logopédie)

André Bernard - Magali Bole du Chomont Orthophonistes SESSAD Trisomie 21 Loire (GEIST 21 Loire) L’orthophoniste a pour mission d'accompagner la personne porteuse de trisomie 21 dans sa communication. Elle a pour objectif d'éveiller et d'accentuer son envie de communiquer et de l'aider à trouver les moyens pour cela. L’accompagnement se fera donc dès le plus jeune âge et tout au long de l’enfance et de l’adolescence. Il peut aussi être proposé aux adultes pour entretenir, renforcer et maintenir les compétences acquises et l’appétence à communiquer. Elle peut-se faire en libéral, au sein d’un CAMPS ou d’un SESSAD ou d’un autre établissement et s’inscrit dans une démarche pluridisciplinaire d’accompagnement en fonction du projet de vie personnalisé de la personne pour son insertion sociale et professionnelle. L’éducation précoce (0-6 ans) Les séances se font en présence des parents, selon leur disponibilité, pendant une période de six mois à un an. Ils sont ainsi accompagnés dans la découverte de leur enfant : écoute et échanges au sujet de la communication au quotidien, accompagnement et conseils sur ce qui préoccupe ou interroge. Ils découvrent l’importance du babil, du bain de langage, des temps de jeux partagés pour le développement du langage et de la communication. Progressivement les parents quittent les séances et laissent l’enfant en tête à tête avec l’orthophoniste. Au cours de cette période, l’accompagnement se fait selon plusieurs axes : - L’éveil sensoriel et le soutien de l’attention. Il est nécessaire de bien stimuler le bébé et de l’aider à observer, à fixer son attention, afin d'instaurer le plus rapidement possible des échanges infra verbaux. On utilise des tâches comme le suivi d'un objet du regard et l’observation d’un jouet, l’observation du visage, les jeux de découverte tactile et l’éveil auditif. avec l’absence ou la présence de bruit, l’écoute et la production de sons