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Outil d'évaluation

6368 mots 26 pages
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Commission des Outils d’Evaluation

pour les Humanités générales et technologiques

Français

Ecrire pour informer (la synthèse)

Le cinéma

Troisième degré

Ce document applique les rectifications orthographiques de 1991 recommandées par le Conseil supérieur de la langue.

Documents pour les élèves : page 3

Documents pour le professeur : page 12
Table des matières

Consigne donnée aux élèves p. 3

Portefeuille de documentation p. 4

Famille de tâches p. 12

Modalités de passation et indices p. 13

Indices p. 14

Compétences, savoirs et savoir-faire évalués dans le cadre de cette épreuve p. 15

Critères, indicateurs, niveaux de maitrise et pondération p. 16

Guide de correction p. 18

Construire des épreuves d’évaluation similaires appartenant à la même famille p. 2

OUTIL D’EVALUATION

Français

Synthèse de textes : le cinéma

Documents pour les élèves

|Consigne |
| |
|Tu participes à la rédaction d’un dossier intitulé Facettes du réalisme. Ce fascicule, destiné aux élèves de 4e de ton école, est|
|censé leur fournir de la documentation fiable sur un des mouvements artistiques qu’ils doivent étudier. |
| |
|Tu es chargé personnellement de rédiger une synthèse sur le cinéma réaliste depuis 1945. Tu disposes pour cela de la |
|documentation que tu trouveras aux pages suivantes. |
| |

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  • Question Corpus
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