Pantagruel François Rabelais L’Humanisme est un courant de pensées qui se développe en Europe au 15ème et au 16 ème siècle. Après la découverte de l’imprimerie par Gutenberg en 1448, les textes latins et grecs deviennent accessibles à un plus grand nombre et permettent le développement des connaissances. Dès lors, l’éducation va devenir un point central de l’humanisme .L'homme de la Renaissance est un être à éduquer : c’est pourquoi de nombreux ouvrages sont destinés à l’éducation, en particulier ceux de Rabelais, comme Pantagruel et Gargantua. Le texte à étudier est un extrait de Pantagruel : Gargantua a envoyé une lettre à son fils Pantagruel afin de l’initier à un programme humaniste.

I. La lettre et son objectif
a) Les indices de l’énonciation
• Emetteur / destinataire : mon fils, ton père.
• Pronoms personnels : « je » et « tu ». Le tutoiement suggère une certaine familiarité, un lien entre émetteur et récepteur. De la même façon, l’apostrophe « mon fils ».
•Autres indices de leurs liens : l’émetteur connaît, fait allusion à la vie du récepteur. Les deux protagonistes une histoire partagée : « Tu es à Paris»

• La précision de la date et du lieu d'énonciation: «D’Utopie ce dix-septième jour du mois de mars ». (Le lieu est imaginaire)
On note cependant que l'UTOPIE qui est le royaume de Gargantua, est imaginaire. Le nom commun utopie désigne fait référence à l’éducation idéale qui réaliserait le bonheur de chacun. Le terme est souvent lié au domaine du rêve, de l’irréalisable. Rappel de Thomas More qui a écrit l’œuvre Utopia (ville parfaite avec des organisations sociale et politique idéale) qui a inspiré Rabelais.
•Lieu de destination : réel «Paris» >> Passage de l'imaginaire au réel.
• Formule de politesse finale.

b) Le ton de la lettre: Ce père s’inquiète de la formation de son fils et il a pour objectif de lui prodiguer des conseils, on peut noter à ce titre les marques de