Paragraphe développement

Pages: 2 (382 mots) Publié le: 1 juin 2010
Exemple d’un axe de développement basé sur un thème

Premier axe : Dualité humaine
Idée principale : En premier lieu, plusieurs personnages secondaires sont des « doubles » du narrateur. En effet,lorsqu’il se rend au Mont St-Michel, le narrateur échange avec un moine qui
Deuxième axe : Double structurel

Idée principale : En second lieu, la structure du récit est aussi une manifestation dudouble. Première idée secondaire : En effet, la forme du journal adoptée par l’auteur permet de mettre en scène l’évolution de la folie du personnage. Ainsi, l’omniprésence de dates met au jourl’alternance continuelle entre les moments de crises et de répit chez le personnage, comme en témoignent les passages suivants : « 8 mai.- Quelle journée admirable ! …», «  12 mai- J’ai un peu de fièvredepuis quelques jours ; je me sens souffrant, ou plutôt, je me sens triste. (…) », l’entrée suivante : « 2 juillet -  Je rentre, je suis guéri. », et le jour suivant : « 4 juillet- J’ai mal dormi (…) ».Ces différentes entrées illustrent l’oscillation constante du récit entre les moments de transe, et ceux de raison, témoignant ainsi du mouvement binaire du texte. Deuxième idée secondaire : Parailleurs, le journal est construit en deux parties distinctes, soit l’avant et l’après Paris. Ces deux parties, qui comptent environ le même nombre de pages et d’entrées, constituent les deux parties d’untout. Elles s’ouvrent d’ailleurs par une phrase quasi identique : « 8 mai- Quelle journée admirable ! (…) De ma fenêtre, je vois la Seine qui coule, le long de mon jardin (…) » et le « 2 août- Rien denouveau ; il fait un temps superbe. Je passe mes journées à regarder couler la Seine. ». Cette reprise témoigne de la construction binaire du récit. En effet, si la première partie nous présente unpersonnage somme toute réfléchi, la seconde met en scène sa déchéance psychologique. Finalement, le choix significatif de l’écriture au jour le jour permet à l’auteur d’insister sur l’alternance...
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