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1561 mots 7 pages

LEMAITRE JESSY 2NDEA 2013-02-05
DOSSIER ORIENTATION

Vous êtes au lycée et vous devez réfléchir à votre orientation.
Ce dossier a pour objectif de lancer des pistes d’exploration pour vous aider dans votre choix.

En fonction de vos résultats, le conseil de classe donnera son avis sur vos choix.
Votre comportement (attitude en classe et dans l’établissement, absences et retards) ainsi que vos résultats scolaires sont importants pour vous.
Par ailleurs il peut vous être utile de visualiser les filières en lycée, les différents types d’études post bac, et les secteurs d’activité et métiers de ceux-ci pour vous guider dès le lycée vers une filière qui puisse vous correspondre.

Voici donc quelques sites consacrés à l’orientation que vous allez pouvoir explorer pour répondre aux questions de ce dossier qui doivent vous permettre de vous rendre acteur de votre orientation.
Par ailleurs vous avez à votre disposition le fond sur l’orientation au CDI qui vous sera accessible sur des séances de SES ET PFEG.
Le travail de recherches personnelles que vous mènerez donnera lieu à une mise en commun de l’information par des exposés sur les thèmes suivants : * Les filières en lycée * Les études post baccalauréat * Les secteurs d’activités et leurs métiers

QUELQUES SITES UTILES www.onisep.fr www.phosphore.com www.letudiant.fr www.cidj.com LES SOURCES DOCUMENTAIRES QUE J’ai utilisées (au moins 4)

MES PROJETS D’ORIENTATION

| PROJET DE FORMATION 1 | PROJET DE FORMATION 2 |

Nom du diplôme | Diplôme d'État d'infirmier | | | Nombre d’années d’études | 3 ans | | | Principales matières étudiées | | | | Modalités d’entrée (sur dossier,concours, période d’inscription) | | | | Organisation de la

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Vendre-Entreprendre-Organiser Produire-Construire / Maintenir-R¨¦parer-Contr?ler 01 77 77 12 25 48h/72h Délai de réponse 10h-20h Lundi - vendredi 8h-20h Lundi - vendredi Quizz conçu….

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Que retenez vous de la loi d’orientation de 2005 ? Quelle est la rupture entre les loi d’orientation de 1989 et celle de 2005 ? Qu’est ce que la citoyenneté cognitive ?….

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B) Contexte historique : • Fonctionnement et objectifs de l’orientation essentiellement issus du Décret du 12 février 1973. • Années 80 : Démocratisation-> Massification-> Arrivée d’un nouveau public-> Echec scolaire qui pose la question de l’orientation. Emergence de la notion d’éducation à l’orientation • 1985 :….

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Mon orientation Introduction Dans le cadre de l’année de troisième, j’ai effectué un stage d’une semaine en entreprise, du 13 décembre au 19 décembre 2014. Ce stage avait pour but de me faire découvrir le monde du travail et de m’aider dans mon choix d’orientation. Mon goût pour la préparation des desserts à la maison ma naturellement incitée à découvrir ce milieux que je ne connaissais pas jusque-là. Cette semaine était donc pour moi une opportunité pour observer….

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C R Réunion 29
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Orientation - Diffuser infos des différents forums de la jeunesse (orientation, jobs) auprès des jeunes. - Participer à des créneaux infos orientations en partenariat avec le PIJ dans les collèges et lycées de la ville (jeu des métiers, explorateur des métiers...). Autres - Santé : Attention aux écrans (sensibilisation).….

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Marketing stratégique Marketing opérationnel Analyse des besoins Produit, ensemble d’attributs Segmentation du marché Distribution, accessibilité du produit Analyse d’attractivité Prix, couts monétaires et non monétaires Analyse de compétitivité Communication, pub, ventes, promotions Choix d’une strat : quelle cible ? positionnement ? Programme marketing Créer de la valeur pour le client.….

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Diss. yo
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Né(e) le : à : ...................................................................................... Rue : ........................................................................................................................................................................................... Bât : ................................................. Appt : ........................................ Ville :.....................................................................................................................….

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Précarité exclusion chrs.
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Les orientations possibles pour les jeunes en errance Après les différentes visites que nous avons put réaliser auprès des accueils de jour, PAJ,mission locale ou encore Service Accueil et Orientation(SAO), nous avons fait le constat que peut de solutions étaient proposées à ce public. En effet ces jeunes sont confrontés au fait qu'ayant moins de 25 ans ils ne peuvent pas bénéficier du Revenu de Solidarité Active et sont donc très souvent sans ressources. Les assistantes sociale du SAO doivent prendre en compte cette obstacle car beaucoup de structures demandent une participation financière.….

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WEBER Frédéric PLAN LISTE DES SIGLES EMPLOYES 4 INTRODUCTION 5 1ère PARTIE I/ PRESENTATION DU C.D.E 7 1- Statuts et missions du C.D.E 2- Moyens de fonctionnement du C.D.E pour la mise en œuvre 8 de ses missions 3- Présentation du foyer 10 II/ LE ROLE ET LA PLACE DU C.D.E DANS LE DISPOSITIF A.S.E 1- Porte d’entrée dans le dispositif A.S.E 11….

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