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PARTIE I : GUERRES MONDIALES ET RÉGIMES TOTALITAIRES
CHAP. I : LA PREMIÈRE GUERE MONDIALE,
VERS UNE GUERRE TOTALE (1914-1918)
Pourquoi dit-on de la Première Guerre mondiale qu’elle a été une guerre totale ?
La signature du Traité de Versailles le 28 juin 1919 vue par le peintre
William Orpen.
PLAN DU COURS :
I/ UN LONG CONFLIT MARQUÉ PAR LA VIOLENCE DE MASSE,…
II/ …DEVENANT UNE GUERRE TOTALE…
III/ …ET ENGENDRANT DES RÉVOLUTIONS ET UNE NOUVELLE CARTE DE L’EUROPE, SOURCE DE TENSIONS
CE QUE TU DOIS SAVOIR À LA FIN DE CETTE LEÇON :
CONNAISSANCES :
Je sais
Je ne sais pas
Je sais
Je ne sais pas
Je sais
Je ne sais pas
- Je connais les principales phases de la guerre et les révolutions qui secouent l’Europe.
- Je sais expliquer pourquoi la Première Guerre mondiale est une guerre totale et brutale.
- Je peux comprendre les tensions nées après la guerre avec les changements de la carte de l’Europe.
VOCABULAIRE, PERSONNAGES ET DATES :
VOCABULAIRE
Front/arrière
Guerre de mouvement Guerre de position
Tranchées
Poilus
Mutinerie
Armistice
Traité de paix
Déportation
Génocide
Guerre totale
Censure
Propagande
« Munitionnettes »
« Anges blancs »
Reconversion
Tsar
Bolcheviks
Spartakistes
Guerre civile
Communisme
PERSONNAGES
François-Ferdinand de Habsbourg
Joffre
Pétain
Clemenceau
Wilson
Lénine
DATES
1914-1918 : Première Guerre mondiale
1916 : Bataille de Verdun
1917 : la Révolution russe
11 nov. 1918 : armistice
CAPACITES :
- Je sais décrire et expliquer la guerre des tranchées et le génocide des Arméniens comme des manifestations de la violence de masse.
- Je peux décrire la nouvelle carte de l’Europe.
PARTIE I : GUERRES MONDIALES ET RÉGIMES TOTALITAIRES
CHAP. I : LA PREMIÈRE GUERRE MONDIALE, VERS UNE GUERRE TOTALE (19141918)
Pourquoi dit-on de la « Grande Guerre » qu’elle est une guerre totale et brutale (violence de masse) ?
INTRODUCTION : LES ORIGINES DE LA GUERRE
(dernière leçon du programme de 4e)
1° Des rivalités économiques*