Méthode de l’explication de texte

Choix du sujet (1/4h) + Travail préparatoire au brouillon (1h)
Lire le texte plusieurs fois
De quoi est-il question dans le texte ? Quel est son thème ? Quelle est sa thèse ? On pourra corriger les réponses à ces questions après l’analyse détaillée du texte.
Repérer l’articulation logique du texte grâce aux :
Connecteurs logiques (conjonction de coordination, de subordination, certains adverbes, etc.) et tout ce qui peut tenir lieu de connecteurs
Changement de personne, de temps, de mode des verbes, changement de rythme (phrase longue / courte), changement de forme (affirmative / interrogative)
Ponctuation, alinéa ou paragraphe, parenthèses, guillemets, etc.
Prévoir la définition des notions rencontrées dans le texte
Repérer les passages que l’on peine à expliquer et chercher une ou plusieurs interprétations en accord avec le reste du texte
Synthèse : établir le plan du texte, et dans ce but, indiquer les idées et leurs arguments et comment ils s’articulent (thèse, explication ou justification, opposition, concession, analyse ou description, exemple ou illustration, déduction ou conclusion, comparaison, analogie, métaphore, généralisation, etc.)
Rédaction (2h30) + relecture (1/4h)

Introduction (= réponse à la 1ère question du sujet type bac : idée principale du texte et étapes de l’argumentation)
Objectifs
Formules toutes faites un peu scolaires mais pratiques pour rédiger votre introduction
Rappeler l’auteur et le thème (notion la plus importante) du texte. Indiquer le problème que l’auteur s’efforce de résoudre et la thèse qu’il soutient pour cela. Indiquer dans une phrase quel est le plan du texte en formulant les idées essentielles (deux ou trois en général) et comment elles s’articulent entre elles.

A travers cet extrait, …………… [l’auteur] aborde le thème de ……………………… Il se pose le problème de savoir si……………………….. Pour répondre à cette question, il soutient la thèse selon laquelle…………………………
+ Plan Le thème est une notion