user icon

Perception de l image chez l enfant

378 mots 2 pages
Montre plus
La perception de l’image chez l’enfant
- comment peut-on définir la perception ? la perception est « l’action fait de percevoir par les sens par l’esprit.. la perception des couleurs des odeurs.la perception d’une situation représentation consciente à partir des sensation » dictionnaire Larousse page 725n série 15197
La perception se perçoit avec les 5 sens ;
-Les yeux ; entrée visuelle
-Les oreilles ; entrée auditive
-Le nez ; entrée olfactive
-La bouche ;entrée gustative
-La peau ; entrée tactile
Une expérience a été réalisée pour apercevoir la capacité de la perception visuelle chez l’enfant :
On représente à l’enfant une affiche sur laquelle on perçoit des personnages (enfants) jouant a la marelle. Dans un premier temps on leur demande d’observer attentivement le dessin sans leur donner d’indication sur ce que l’on va demander après cette phase d’observation on cache le document et on questionne l’enfant pour évaluer la finesse de son observation
-Combien d’enfant ?
-As-tu vu un animal, une poupée un parapluie une corde à sauter ?
-Sur quelle case est le caillou, la fille qui joue ?qui a un rayé ?
La pédagogie a pour objectif d’étudier de façon de structurer l’expérience sensitive des enfants. C’est le sens de la démarche de Herbart (1776-1841)APRES LUI DE MONTESSORI (1870-19952) ce philosophe (herbet) qui occupa à l’université de Königsberg la pédagogie précédemment (HERBET)QUI occupa à l’université de Konigsberg la pédagogie précédemment attribuée a Kant prétend fonder la pédagogie sur la psychologie considérée comme une science à construire de façon empirique : « toute expérience est un composé d’élément –sensation images, affects qui constituent les unités de base da la pensée »
Aussi pour Montessori « l’éducation doit aller à la rencontre des besoins naturels de l’enfant or, dans les premiers âges ceux-ci seraient essentiellement d’ordre sensoriel ?c’est ce que signifie Montessori lorsqu’elle soutien que l’enfant possède un esprit

en relation

  • Dossier de synthèse bac pro mode
    436 mots | 2 pages

    La partie la plus facile a monter était l'encolure devant, j'ai eu plus de mal avec le….

    montre plus
  • La robe corail
    1515 mots | 7 pages

    A son entrée a l’atelier, elle était de la taille d’un enfant. Mais son visage effacé, alors comme maintenant n’avait point d’âge, ni jeunesse ni maturité ne pouvait se lire dans ses yeux démesurés, sans présence et sans rêve. Cela surprenait et inquiétait un peu, ces yeux si grands, comme n’ayant jamais servi, et inconsciemment l’on se disait que c’était mieux ainsi, car si jamais un secret pouvoir d’illumination comblait ces yeux immenses, cela s’étendrait, telle une mer de feu. Mais la chose ne semblait pas devoir arriver en ce monde. Les yeux d’Émilie étaient trop grands parce qu’ils étaient vides.….

    montre plus
  • Adultes et accro à leur jouet d'enfant
    2590 mots | 11 pages

    Adultes et accro à leur jouet d'enfant ! Qui n'a pas à la maison un petit souvenir d'enfance ? Une peluche, une poupée, un bonhomme en plastique... Rien de bien remarquable, si ce n'est que l'idée de s'en séparer frise l'insupportable. Certains dorment avec, d'autres le câlinent en cachette ou le gardent toujours sur eux à la manière d'un porte-bonheur.….

    montre plus
  • Interview de georges vigarello
    622 mots | 3 pages

    La rectitude du corps était en fait obtenue grâce à la main correctrice du maitre ou de l'éducateur qui ne donnait aucune justification aux ordres donnés. Ainsi, les enfants et les femmes, même en bonne sante, portaient des corsets ou des maillots. On emmaillotait les bébés pour leur donner la forme souhaitée. On considérait donc que la présence de l'adulte était nécessaire à la formation de l'enfant.….

    montre plus
  • Energies renouvelables tpe
    661 mots | 3 pages

    De plus, cette énergie s’adapte en fonction des besoins de la personne. Pour finir, il ne faut pas oublier que cette énergie est renouvelable et saine. II. 2. 1. 4.….

    montre plus
  • Bpjeps
    894 mots | 4 pages

    Apprentissage dessin bébé [pic] Les étapes de l'apprentissage du dessin chez l'enfant de moins de 3 ans Dans la seconde partie de sa seconde année, l'enfant commence à griffoner spontanément avec un crayon, mais sans avoir réellement conscience de ce que sa main produit. Il ne fait pas encore la correlation entre l'acte de dessiner et le résultat obtenu. Vers 18 mois l'enfant a compris la relation entre le geste et le dessin obtenu.….

    montre plus
  • peut on désiser ce qui n'est pas nécessaire?
    585 mots | 3 pages

    Dans la vie de tous les jours, nous possédons des désirs nécessaires à notre bien être comme le confort, les besoins naturels, l'amitié. Mais en contre partie, tous les désirs que l'on pense être nécessaire (ce qui ne peut pas ne pas être), se révèle non nécessaire tel que avoir un nouveau jouet parmi tant d'autre pour l'enfant, ou une nouvelle voiture pour un adulte. La conception de désir non nécessaire est une marque de l'intervention d'une volonté bien humaine. D'autre part, certaines personnes pensent que les désirs ont une origines naturelles mais qui n'est pas déterminé seulement par la nature, d'après Marx.….

    montre plus
  • Histoire de l'art
    4671 mots | 19 pages

    Ce tableau est très humain : la vierge est plus proche des fidèles, elle est moins rigide…proximité et avancée dans le naturalisme. II/ Le Prêteur et sa femme [pic] 1er commentaire Le Prêteur et sa femme, aussi nommé Le banquier et sa femme, est un prélude au développement de la peinture de genre. C'est l'une des pièces maîtresses de la peinture profane. Cette toile date de 1514, son peintre a donc un siècle d'avance sur le courant caractéristique des Pays-Bas du XVII°.….

    montre plus
  • Theorie attachement
    728 mots | 3 pages

    Il paraît interessant de se pencher sur les liens de l'enfant avec son entourage, permettant par la suite la prédiction de futures pathologies. La Théorie de la tendance secondaire dit que l'enfant s'attache à la personne qui s'en occupe. Les théories de l'attachement s'y opposent : l'attachement est instinctif, il existe des systèmes comportementaux ayant pour but de réaliser la proximité avec la mère. C'est un besoin primaire de l'enfant, et est donc indépendant des soins apportés à l'enfant. Par définition, c'est la construction des premiers liens entre l'enfant et la personne la plus proche de lui, qui répond à un besoin primaire ( donc inné, non-dérivé d'un autre )….

    montre plus
  • Charte de l'animation
    2354 mots | 10 pages

    Elle vise une réponse aux attentes et aux besoins des personnes âgées, en vue du maintien, du développement de leur vie relationnelle, sociale et culturelle. Elle se situe dans une perspective d’accomplissement de l’être humain dans le respect de ses capacités et l’expression de ses aspirations. Elle cherche la mise en commun avec les différentes approches soignantes et éducatives. Elle s’évalue par la mesure des écarts entre les attentes de la personne, les objectifs fixés et l’action réalisée.….

    montre plus
  • Monitrice
    632 mots | 3 pages

    Je me permets de vous solliciter afin d’accéder au concours de moniteur éducateur. Dans mes démarches de réorientation professionnelle, j’ai découvert le métier qui s’accorde le plus avec mon caractère. Motivée et déterminée, ce choix est ancien, j’ai toujours porté une grande attention aux problèmes sociaux et humains et je m’engage personnellement à travailler dans n’importe quelle structure. Je prends conscience que dans ce secteur-ci, on attend d’un professionnel qu’il ai un bon relationnel, or….

    montre plus
  • Action d'animation
    815 mots | 4 pages

    Les enfants sont au nombre de 80 et sont les mêmes tout au long de l'année afin d'établir une progression pédagogique. A cet âge-là, de manière générale, les jeunes ont besoin : d'affection de sécurité de communication ( avec un langage simple et imagé pour une meilleure compréhension) d'exploration du milieu ( besoin d'expérience et de manipulation) de diversité ( instabilité et variation des intérêts) Par ailleurs, c'est durant cette période que l'enfant prend conscience de son corps et de sa personne.….

    montre plus
  • le teletravaille
    2853 mots | 12 pages

    Mais, ses propos ne reflétaient pas l’image qu’il projetait. Habituellement, il m’accueillait avec beaucoup d’enthousiasme : il était actif dès le matin, et surtout souriant. Mais depuis la prescription des….

    montre plus
  • Dossier
    2690 mots | 11 pages

    Annexe L’introduction : Je suis actuellement en Terminale ASSP (accompagnement soins et services à la personne) au Lycée Simone Signoret à Vaux-le-Pénil. Depuis ma seconde j’ai effectué plusieurs stages en maison de retraite et avec les enfants en école maternelle et centre de loisir. En fin de 3ème j’ai choisi de me diriger vers cette formation car je voudrais devenir éducatrice pour les jeunes enfants ou Moniteur-éducateur à la fin de ma Terminale. Le choix du Baccalauréat professionnel était un choix de ma part car je voulais rentrée dans le monde professionnel le plus vite possible ce qui a été possible à travers nos périodes de formations. Suite à ce Baccalauréat je voudrais passer des concours de Moniteur-éducateur en alternance car le monde du travail me plait énormément, la relation avec les enfants, leur apporté nos savoirs,….

    montre plus
  • rapport de stage
    592 mots | 3 pages

    Diriger une entreprise, c'est réaliser un équilibre entre des besoins et des buts variés. Diriger c'est réunir l’ensemble des décisions et des actions relatives au choix des moyens, à l’articulation des ressources, en vue de permettre à une organisation d’atteindre ses objectifs à moyen ou long terme. Pour I. Ansoff, "c’est le choix des options fondamentales concernant l’insertion optimale de l’organisation dans son environnement ; ces options devant assurer sa survie, son développement et sa prospérité".….

    montre plus