Perspective en science social

Pages: 3 (614 mots) Publié le: 24 mars 2013
Cours 4 : 08/03/2013

Intervenant : Christophe Deleu, enseignant à l'université-maître de conférence à l'école de journalisme de Strasbourg. Une de ses activités est de faire des émissions de radiopour France Culture. Son site internet : CUEJ Centre Universitaire d'Enseignement de Journalisme Second site internet (toutes les publications que les étudiants du CUEJ ont préparé) : CUEJ.infoMaître de conférence depuis 2005, il se situe dans l'étude des médias au sein de l'Université de Strasbourg. Avant cela il a fait une thèse en science politique (car il vient à la base des sciencespolitiques ) sur la parole d'anonymes à la radio. Il a commencé à faire des études de droits où il est allé jusqu'à la licence. Quand il a finis sa licence, il est aller en science politique enîle-de-France où il a fait un DEA et il a continué en rédigeant une thèse sur la radio. Il a commencé à travailler à la radio en même temps que la thèse (il a fait des documentaires sur radio france pour FranceCulture). Il a continué cela pendant plusieurs années tout en faisant de la recherche sur les médias. Il a choisit les sciences politiques car cela lui semblait être une matière assez ouverte sur lasociété, tandis que les études de droits avaient des débouchés comme : avocat, juge, ... et cela ne l'intéressait pas ! Une fois qu'il a eû la thèse, il a décidé de continuer dans l'enseignement car ledomaine de la radio est un domaine assez précaire et il avait envie de trouver quelque chose de plus "lourd". Il a donc passé des concours d'enseignants et c'est pour cela que maintenant il est àl'école de journalisme de Strasbourg tout en continuant de faire de la radio quand il en a envie. Les personnes qui intègrent le CUEJ ont au minimum le niveau master 1 ou 2.

L'entrée dans cette écoleest sur concours et seulement une cinquantaine d'entre eux réussissent le concours ! Ce concours se déroule en deux phases : la phase écrite et les oraux. Le plus dur dans ce type d'école est d'y...
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