Philo

Pages: 9 (2050 mots) Publié le: 19 mars 2013
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(1-2-3)
(45 heures)









Hiver 2013









|PROFESSEUR : |Benoît Dumais |
|BUREAU : |C-252|
|TÉLÉPHONE : |418-862-6903, poste 2612 |
|Courriel : |bendum@cegep-rdl.qc.ca |
|DISPONIBILITÉS : |Seront transmises en début de session|
Note préliminaire

Lors de son parcours collégial, l’élève rédige habituellement des textes selon une structure imposée. Dans ses cours de littérature, l’élève doit rédiger des analyses et des dissertations qui sont dirigées par une ou des consignes préétablies. Dans ce cours, l’élève devra mettre à profit sa créativité etfaire preuve d’autonomie. Les ateliers de création littéraire vous offrent la possibilité de laisser aller votre imagination en produisant de courts textes de genres différents. De la bande dessinée, en passant par le polar, la littérature policière ou le récit de science-fiction, vous explorerez le processus d’écriture et découvrirez les ressources de la langue grâce à ces ateliers pratiqueset à un encadrement individualisé. Vous pourrez explorer l’apprentissage de votre propre écriture par des ateliers d’écriture individuelle et collective.




Objectif terminal


Création d’une nouvelle littéraire d’un minimum de 700 mots.



DESCRIPTION DE LA TÂCHE



L’étudiant choisira un style littéraire afin de créer une nouvelle. L’enseignant s’assure que chaque élèveaura une tâche équivalente et que la production sera bien celle de l’étudiant.


Objectif et standard

| Compétence 0014 : Réaliser une production artistique |
|Éléments de la |Critères de performance |Éléments de contenu : Présentation précise et structurée associée aux critères de ||compétence | |performance |
| | | |
|Reconnaître les |Identification des |La nouvelle :|
|principaux modes |particularités : |Livraison d’un message par l’écriture. |
|d’expression d’un médium|originalité, qualités |Analyse de l’originalité d’une nouvelle de certains auteurs : |
|artistique. |essentielles, moyens de |Nadine Bismuth, Monique Proulx, Théophile Gautier, Guy deMaupassant; |
| |communication, styles, |Caractérisation d’un dénouement inattendu. |
| |genres. |Analyse de genres : |
| | |Réaliste;|
| | |Fantastique; |
| | |Humoristique; |
| | |Érotique;...
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