Phonetique
Descriptif d'une leçon
EXERCICE ~
Avant-propos
La Phonétique progressive du français niveau débutant s'adresse à des apprenants adultes et adolescents non francophones e n dé but d'apprentissage du fr ançais. Cet ouvrage vient en amont de La Phonétique progressive du français, niveau intermédiaire, dans la même collection. Ce livre et les 3 CD ou cassettes qui l'accompagnent peuvent s'utiliser en complément d 'une méthode de langue ou, plus ponctuellement, pour étudier une difficulté particulière. Un livret s éparé contient les corrigés d es exercices et la tra nscription des enregistrements: ce manuel peut donc être utilisé aussi bien en classe, comme support ou complément de cours, qu'en auto-apprentissage. Cet ouvrage est essentiellement pratique; les explications données dans chaque chapitre comportent des phrases aussi courantes que possible et les règles, très simplifiées, cherchent à aller à l'essentiel et à être comprises par des apprenants débutants. Seules les principales difficultés que rencontrent les non-francophones dans leur apprentissage du français oral ont été abordées. Ces difficultés peuvent être d'ordre rythmique, intonatif, articulatoire ou morpho-phonologique. Cet ouvrage est composé de 56 leçons groupées en 3 parties de difficulté croissante: - 1" partie : les caractéristiques du français, - 2' partie : les sons spécifiques du français , - 3' partie: les principales difficultés . Reprend , en les approfondissant, les difficultés majeures abordées dans les parties 1 et 2.
Le titre illustre le thème étudié
(définition linguistique de la difficulté)
DES EXERCICES DE RÉPÉTITION:
. . Un titre donne le conteltte. Répétez.
Un d essin illustre le titre
Observez les exemples
Découverte individuelle ou avec l'aide de l'enseignant.
DES EXERCICES DE TRANSFORMATION ET DE DIALOGUE :
. . Un titre donne le contexte.
Exemple : A: Phrase exemple 8: R éponse exemple
8: ".
Avousl
Explication du thème ét udié