Thème : Sciences Physiques Mme ALLAIRE

Fiche Méthodes à conserver

Critères de réussite
Compétences :
 Communiquer correctement

Rédiger une solution
1. Annoncer ce que l'on va faire par une phrase;
2. Ecrire le nom de la loi à utiliser, si elle en a un;
3. Ecrire une relation et préciser les notations utilisées si nécessaire;
4. S'interroger sur la cohérence de la relation (écrire le nom de chaque grandeur et son unité);
5. Exploiter la relation si nécessaire;
6. Souligner le résultat;
7. Critiquer et rectifier l'erreur si nécessaire.
Exploiter une relation
1. Identifier la grandeur recherchée;
2. Réécrire la relation avec les notations de l'énoncé;
3. Exprimer littéralement la grandeur cherchée;
4. Convertir les données de l'énoncé;
5. Remplacer les grandeurs par les valeurs numériques;
6. Faire l'application numérique;
7. Présenter le résultat (grandeur & unité).
Utiliser la proportionnalité
1. Exprimer par une phrase la situation de proportionnalité entre les grandeurs citées dans l'énoncé;
2. Ecrire un tableau de proportionnalité (écrire le nom et l'unité de chaque grandeur, ainsi que les trois valeurs numériques);
3. Exploiter ce tableau de proportionnalité (appliquer un produit en croix).
Tracer un graphique
1. Tracer les axes;
2. Identifier les axes;
3. Indiquer grandeurs & unités;
4. Choisir l'échelle;
5. Graduer les axes;
6. Représenter les points par des signes?+?;
7. Tracer la courbe la plus régulière possible;
8. Nommer le graphe.
Exploiter une courbe
1. Repérer grandeurs & unités sur les axes;
2. Lire la valeur de l'abscisse connaissant celle de l'ordonnée, et réciproquement;
3. Décrire les variations de la grandeur en ordonnées;
4. Comparer les ordonnées de deux points connaissant leurs abscisses;
5. Reconnaître une situation de proportionnalité;
6. Utiliser l'échelle pour déterminer des valeurs;
7. Déterminer le coefficient directeur d'une droite;
8. Déterminer l'équation d'une droite.

Seconde