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Place du tesf au sein du groupe d'entraide mutuelle

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Dans le cadre de la première année de BTS économie sociale familiale, les étudiants sont amenés à réaliser un stage dans une structure relevant des secteurs d’activités du technicien supérieur ESF. Ce stage contribue à atteindre les objectifs de la formation, et plus particulièrement à appréhender la réalité et la diversité du milieu professionnel ; analyser des situations professionnelles ; mettre en œuvre les compétences du référentiel ; réaliser des activités en autonomie partielle ou totale sous la responsabilité d’un maître de stage ; et mobiliser, approfondir et compléter les connaissances, méthodologies et techniques développées en centre de formation. Pour ma part, j’ai choisi d’effectuer ce stage au sein du Groupe d’Entraide Mutuelle de Chaumont. Durant six semaines, il a été nécessaire de s’impliquer au quotidien, d’observer, de prendre des notes et d’analyser afin de pouvoir aujourd’hui, identifier un emploi d’un professionnel titulaire du BTS ESF au sein du Groupe d’Entraide Mutuelle.

Un titulaire du Brevet de Technicien Supérieur en Economie Sociale Familiale doit participer à la réalisation des missions des établissements et des services qui l’emploient, toujours sur la base de son expertise dans les domaines de la vie quotidienne. Cela concerne donc l’alimentation-santé, le budget, la consommation, l’environnement-énergie et l’habitat-logement. Il doit aussi assurer trois fonctions : expertise et conseil technologiques ; organisation technique de la vie quotidienne dans un service/établissement ; et animation, formation et communication professionnelle. C’est en utilisant ses compétences acquises au cours de sa formation que le TESF peut assurer ces fonctions. Ainsi, il participe à l’impulsion des évolutions de comportements individuels ou collectifs, dans un contexte de développement durable et il contribue à l’information sur l’accès aux droits des publics. Pour finir, il faut savoir que le TESF travaille en relation avec d’autres experts et

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    Correction entraînement DF1 sur la question 4 « Situez la famille Dupont dans son contexte social et familial. » Pour rédiger cette correction, je me suis appuyé aussi sur vos réponses. Bonne lecture. Sur le plan professionnel Je sais que M travaille et que Mme travaillait avant son AVC. Ils étaient donc socialement installés.….

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  • Annale éco-droit 2008
    1047 mots | 5 pages

    BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR SESSION 2OO8 Épnnuvn, o'ÉcoNoMIB - DROIT Suiet commun aux BTS : . . .….

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  • ICAF bts esf
    3892 mots | 16 pages

    SOMMAIRE NOTE DE SYNTHESE Dans le cadre de ma formation de BTS en économie sociale et familiale (ESF), j’ai effectué mon stage de deuxième année, du 17 au 21 décembre 2012 et du 14 janvier au 22 février 2013, au sein d’un Centre communal d’action Sociale (CCAS). Durant cette période j’ai eu la possibilité de mettre en place un projet d’action en partenariat avec l’épicerie sociale situé dans la ville. En tant que future technicienne en économie sociale et familiale, cela m’a permis de développer les compétences en lien avec les domaines du TESF et notamment d’appréhender la réalité du terrain. 1 PRESENTATION DE LA STRUCTURE « D’ACCUEIL » 1.1 Le CCAS : ses missions et services Le CCAS est un établissement public administratif autonome rattaché à la mairie.….

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  • Centre Socio Culturel Josy Et Jean Marc Dorel
    3601 mots | 15 pages

    Introduction Etudiante en deuxième année de BTS en Economie Sociale et Familiale (ESF), j’ai effectué mon stage au Centre socio-culturel (CSC) Josy et Jean Marc DOREL au Pouzin. Il a été créé en 1983, grâce à la volonté de deux adjoints de la municipalité de l'époque de se doter de moyens plus efficaces pour des missions dans le secteur social et socioculturel. Idéalement situé dans le centre de la ville de le Pouzin, il est facilement accessible à tous.….

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  • Cap petite enfance
    508 mots | 3 pages

    En fin de journée elle rend compte aux parents des activités de l'enfant. Pour exercer ce métier, il faut avoir une expérience familiale et un logement autonome. L’assistante maternelle doit également obtenir un agrément délivré par les services départementaux de la protection maternelle et infantile (PMI).….

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  • Icaf bts esf 2012
    2509 mots | 11 pages

    INTRODUCTION Dans le cadre de la formation en Economie Sociale Familiale (ESF) que je suis, en vue de l’obtention du Brevet de Technicien Supérieur (BTS) correspondant, j’ai effectué un stage de 7 semaines dans l’Etablissement d’Hébergement pour Personnes Âgées Dépendantes (EHPAD) X. Au cours de cette période, j’ai élaboré un projet visant à optimiser la gestion des déchets au sein de cette structure. En effet, tous les déchets ne sont pas traités de la même façon. Certains seront incinérés ou enfouis, d’autres seront recyclés ou nécessiteront des traitements particuliers.….

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  • Rapport stage bts cgo fiducial
    688 mots | 3 pages

    Conclusion Dans le cadre de la formation au BTS Comptabilité et Gestion des Organisations, un stage de 8 semaines, dont 5 en première année, doit être effectué en milieu professionnel . Il m'a été permis de le réaliser dans le cabinet d'expertise comptable Fiducial Expertise sous la tutelle de monsieur François CAMUS, le directeur d'agence. Je tiens avant tout a le remercier pour son accueil et la confiance qu'il m'a accordé dès mon arrivé dans l'entreprise. Je remercie également l'ensemble du personnel pour leur disponibilité, leur aide et leur sympathie qui ont favorisées mon intégration lors de ce stage.….

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  • Restos du coeur
    1078 mots | 5 pages

    Cette activité correspond aux module Santé, Alimentation, Hygiène et Économie consommation. L’activité comprend aussi les modules Animation, Formation et Communication, professionnelle et Habitat logement du référentiel du BTS ESF et à l’objectif suivant : Identifier les caractéristiques des publics et leur situation ; leurs besoins et demandes, proposer des réponses adaptées en gérant une distribution alimentaire régulière, adaptée et suivie sur la durée. I/ Présentation de la structure L'association départementale des bouches du Rhône, gère anime et coordonne sur le terrain l'aide alimentaire, l'aide à l'hébergement et les multiples activités qui contribuent….

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  • note de synth se
    917 mots | 4 pages

    Introduction Actuellement en BTS Économie Sociale et Familiale, j'effectue un stage de 6 semaines. Je suis donc en stage au sein de la structure sociale, le Comité aux Services des Personnes à Guingamp. J'ai commencé le lundi 18 mai 2015 et je finis le stage le vendredi 26 juin 2015. Le Comité aux Services des Personnes est une structure a différents services qui ont le même objectif et qui interviennent aux domiciles des personnes âgées sur les différents secteurs. J'ai choisi de faire mon stage dans ce type de structure, d'une part pour mieux connaître le public qui est les personnes âgées et d'autre part pour découvrir le métier d'auxiliaire de vie ainsi que le suivi social entre celles-ci et les personnes âgées.….

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  • Auto-évaluation cesf
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    Durant mes trois années de formation, j’ai pu appréhender le métier de Conseiller en Economie Sociale Familiale dans sa globalité, à travers l’acquisition de compétences techniques que la troisième année m’a appris à mettre au profit d’interventions sociales. Au commencement de la formation, j’avais pour ambition d’intervenir auprès de publics variés, dans le but d’avoir une vision complète du travail social pouvant être effectué par un CESF, et évaluer mes capacités d’adaptation et d’intervention face aux situations rencontrées. J’ai ainsi pu effectuer mes différents stages dans les domaines de l’insertion professionnelle des jeunes, du handicap moteur et mental, et de l’accompagnement social lié au logement.….

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  • Icaf bts esf
    3094 mots | 13 pages

    Dans le cadre de ma deuxième année en BTS Economie Sociale Familiale, j'ai effectué mon stage de 6 semaines, auprès d'une assistante sociale de polyvalence de secteur, au GUT de Sainte Marie, en partenariat avec les 4 autres assistantes sociales du groupement Nord. Le profil du public accueilli est en majorité bénéficiaire du RSA et des allocations familiales. Mes objectifs de stage sont les suivants : la participation et la mise en œuvre d'une démarche de projet, d'une démarche de qualité, la mise en œuvre des techniques d'animation et/ou de formation, l'évaluation des actions mises en place….

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    - PROJET - DEVELOPPEMENT DES NOUVEAUX PRODUITS d’ECLAIRAGE AU SEIN DE L’ENTREPRISE REXEL LE CONTEXTE : Vous êtes étudiant en première année de BTS technico-commercial. Vous avez obtenu un rendez-vous avec M. SCHMITT, responsable de l’agence REXEL de Colmar.….

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    Le Brevet de Technicien Supérieur d’Economie Sociale et Familiale (BTS ESF) est une formation de 2ans qui forment à la réalisation de missions dans différents domaines qui sont : la vie quotidienne, alimentation santé hygiène, environnement, budget, consommation, habitat logement… . La formation se compose en 5 modules : animation-formation, conseil et expertise technologique, communication professionnelles, travail en partenariat , gestion de la vie quotidienne ainsi que l’apprentissage d’une langue vivante étrangère, des actions professionnelles et des stages obligatoires de 6 semaines en 1ère année et 7 semaines en 2ème année qui placent en situation professionnelles . Ce BTS permet de passé le diplôme d’état de conseillère ESF (DECESF) ou une licence professionnelles dans le social. Le métier de CESF d’intitulé différent selon le secteur.….

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    Session 2010/2012 NOTE D’ANALYSE D’UNE ACTIVITE MENEE LORS DU STAGE | Période de formation en milieu professionnel au Centre Communal d’Action Sociale (C.C.A.S) de la Possession du 23mai au 10juin et du 27juin au 15juillet 2011 SOMMAIRE | Introduction générale PARTIE 1 :….

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  • Sciences sociaes
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    à domicile, l’accompagnement et l’aide à la vie quotidienne des personnes isolées, âgées, handicapées, malades et des familles en difficulté. Ils agissent en concertation avec l’environnement familial et de proximité. Les services offerts ont notamment pour objectif de stimuler la personne aidée afin de maintenir au maximum son autonomie. Ces services emploient des aides familiales et des aides seniors qui interviennent au domicile de personnes qui en ont fait la demande et qui vivent une incapacité d'accomplir des actes de la vie journalière. Cette assistance (soins d’hygiène, courses, tâches ménagères, distribution de repas...) permet ainsi, soit le maintien à domicile des aînés ou handicapées, soit aux familles de surmonter certaines difficultés liées à des problèmes de santé ou des problèmes sociaux tels que dans le cas de familles monoparentales, de situations de précarité, de maltraitance... 1.)….

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