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Plan de commentaire littéraire : melancholia de Victor Hugo

470 mots 2 pages
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MELANCHOLIA VICTOR HUGO
1) Description du travail des enfants
I) DESCRIPTION REALISTE
A) Jeunesse, fragilité, (innocence ?) des enfants
Vers 1 : antithèse « tous ces enfants dot as un seul ne rit »  mettre en avant qu’ils devraient rire du fait de leur jeunesse et leur innocence
- insiste sur leur mauvaise santé « que la fièvre maigrit; quelle pâleur ! », leur fatigue « bien las ; rachitisme ! », due à leur fragilité
- anaphore vers 2 et 3
- « doux êtres pensifs »
B) aspect répétitif du travail
- « travailler quinze heures sous les meules, de l’aube au soir »
C) dureté du travail, dureté presque incommensurable
- Il souhaite aussi attirer l’attention du lecteur sur le fait que les enfants sont constamment dominés ; il emploie à plusieurs reprises l’adverbe « sous » : « sous des meules », « sous les dents ».
- - « tout est d’airain, tout est de fer »
- adverbes de temps qui raffermissent la sombre idée qu’est le travail « éternellement

II) DESCRIPTION FICTIVE
A) personnification de la machine
- métaphores pour insister sur la personnification des machines Sous les dents d’une machine sombre, Monstre hideux qui mâche on ne sait quoi dans l’ombre
B) représentation des enfants puis du travail
- Ch lexical de l’enfer terrestre (éternellement, répétition de même, monstres hideux, l’ombre, anges dans un enfer … etc.)
2) Dénonciation du travail et de ses conséquences sur les enfants
A) conséquences physiques, morales, intellectuelles et sociales
- « et qui ferait d’Apollon un bossu et de Voltaire un crétin ! »
B) Rejet du travail des enfants, l’auteur s’insurge
- Registre polémique : l’auteur prend parti, il dénonce, il se révolte
3) Objectif du poème, indignation de l’auteur, et usage des sentiments

A) incompatibilité des enfants et du travail, dénonciation de l’exploitation
- « travail mauvais qui prend l’âge tendre en sa serre » -> métaphore monstre
- « ils ne comprennent rien à leur destin,

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  • Commentaire
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    Nous allons étudier trois textes, un poème de Les contemplations écrit en 1856, qui s'intitule Melancholia, et 2 extraits de Les Misérables écrit en 1862, ces 3 textes ont été ecrit par Victor Hugo, un célébre écrivain. Victor Hugo est né le 26 février 1802 et est mort le 22 mai 1885, c'est un dramaturge, un poète, un romancier. Le poème parle d'une pauvre fille de 17 ans qui travaille jour et nuit, qui vit seule et dans la misère, qui se fait maltraiter par le « peuple ». Le second texte, est un extrait de Les Misérables où le sujet principal est la mère de « la petite cosette », Fantine, qui vit elle aussi dans la misère et essaie de gagner de l'argent pour pouvoir s'occuper de sa fille.….

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  • A une heure du matin baudelaire
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    On peut repérer également l’accumulation des verbes à l’impératif qui dévoile une prière dans l’espoir d’une délivrance : « fortifiez-moi…éloignez de moi…accordez-moi…». Enfin, on peut relever une métaphore dévalorisante du monde extérieur : « les vapeurs….

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  • Revenu de solidarite active
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    Je pense que pour réduire la pauvreté grâce au travail, il faut améliorer la qualité des emplois. Réduire les emplois précaires par l’utilisation de mesures appropriées comme l’investissement dans la formation et/ou la sécurisation des parcours professionnels afin que tout un chacun ne s’éloigne pas de la société donc du monde du travail. À méditer : Proverbe chinois : « Si tu donnes un poisson à un homme, il se nourrira une fois, si tu lui apprends à pêcher, il se nourrira toute sa vie….

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  • Commentaire de texte l'Assommoir
    1793 mots | 8 pages

    Comparés aux machines, qui elles, semblent faire des mouvements plus fluides, voir même imprévu, comme nous le montre ses personnifications : « des machines agitant leurs bras », « la danse haletante des volants », « tout dansait » dans l’usine. Certaines machines, semblent même se jouer de la situation des ouvriers, ce qui est encore souligné par des personnifications : « le moteur à vapeur se cachait dans un coin », « les cisailles mécaniques qui mangeaient des barres de fer, croquant un bout à chaque coup de dents, crachant les bouts par derrière ». L’auteur compare même certaines machines à de la végétation : « des tuyaux du ventilateur, qui se ramifiait », comme pour montrer que l’industrialisation de développe et se multiplie à la même vitesse que la flore. Il les assimile même à la faune, à l’aide d’une comparaison : « doux comme le vol d’un oiseau de nuit » et de deux prépositions : « au sang même des machines », « au vol souple des courroies ». En tout cas, ce sont les machines qui semblent dominer les Hommes et qui ont l’air de prendre leurs propres choix : « La vaste salle, secouée par les machines, tremblait », « les courroies semblaient filer toutes seules » ou encore «….

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  • C Fracasse
    188078 mots | 753 pages

    La Quiquengrogne de Victor Hugo. Il faudra désormais rayer Le Capitaine Fracasse de cette liste. Nous avons enfin payé cette lettre de change de jeunesse tirée sur l'avenir, et ce n'est pas sans une certaine mélancolie que nous achevons dans l'âge mûr ce livre dont l'idée est si ancienne, que, pour la retrouver, nous avons été obligé de faire dans notre mémoire ce travail auquel on se livre parmi de vieux papiers à la recherche d'un document perdu. Oh !….

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  • Victor hugo, melancholia
    1337 mots | 6 pages

    Victor Hugo, Mélancholia 1. Décomposez les figures de style que vous trouverez aux vers 5 à 8 2. Retrouvez dans ce poème deux parallélismes de construction et expliquez leur utilité. 3. Faites l’analyse de la ponctuation des vers 12 à 22.….

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  • contexte social déterminant dans la construction du soi
    834 mots | 4 pages

    Synthèse La déclaration des droits de l’homme et du citoyen pose comme principe que tous les hommes naissent libre et égaux en droit. Pourtant Victor Hugo termine son poème Melancholia par cette conclusion : « Ils ne comprennent rien à leurs destin, hélas » Cela nous laisse à penser qu’après leurs naissances tous les enfants ne bénéficient pas des mêmes conditions pour être décisionnaire et maitre de leur avenir. En effet on constate que le contexte social dans lesquelles l’enfant évolue reste un facteur déterminant dans ses capacités à se projeter et se construire en tant qu’adulte. La classe sociale est un facteur important dans l’éducation d’un enfant et de la construction de soi.….

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  • Culture g
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    1035 mots | 5 pages

    Nous remarquons que Victor Hugo utilise énormément le jeu de scènes amoureux « (Vivement et portant la main à son cœur) » « (Elle s’agenouille) » « (Elle met la main dans sa poitrine et en arrache une lettre froissée...) » « Se tournant à demi vers la table ». Ce qui amplifie ces sentiments.….

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    LE TRAVAIL DES ENFANTS "Travail mauvais qui prend l'âge tendre en sa serre Qui produit l'argent en créant la misère Qui se sert d'un enfant ainsi que d'un outil" Victor Hugo [pic] SOMMAIRE Problématique : Le travail des enfants existe-t-il encore ? I)….

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    Ce poème est après celui de Victor Hugo car on y apprend qu’il y a différents types d’enfants mais aussi qu’ils ne se jugent pas sans connaitre l’autre, contrairement aux adultes….

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  • La poésie exprime t'elle toujours des sentiments personnels
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