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Plan d'analyse sonnets pour hélène de ronsard

768 mots 4 pages
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Plan d’analyse littéraire
Idée principale 1 : * Sujets/thèmes du poème * Idée secondaire 1 : Thèmes principaux = Mort et vieillesse * Preuve 1 : Champ lexical à propos de la mort * Explication : Les champs lexicaux représentent les thèmes du texte en général * Preuve 2 : Champ lexical à propos de la vieillesse * Explication : Les champs lexicaux représentent les thèmes du texte en général * Idée secondaire 2 : Nostalgie par rapport aux thèmes nommés précédemment * Preuve 1 : « Direz, chantant mes vers, en vous émerveillant :
Ronsard me célébrait du temps que j’étais belle. » * Explication : Association de la beauté à la jeunesse et ainsi, ennui par rapport à la beauté qui est partie avec la jeunesse (une fois vieille) * Preuve 2 : Opposition entre le passé (jeunesse) et le futur (vieillesse) * Explication : Définition de nostalgie : « Regret pour le passé ». (Source : www.le-dictionnaire.com). Le fait d’opposer le passé au futur implique qu’il y a une sorte de regret par rapport au passé quand on pense au futur.
Idée principale 2 : * Tonalité(s) du poème * Idée secondaire 1 : Tonalité réaliste * Preuve 1 : « Quand vous serez vieille, au soir, à la chandelle,
Assise auprès du feu, dévidant et filant, » * Explication : Description ennuyeuse du quotidien de la femme quand elle sera vieille (Tonalité réaliste : « représentation du réel, […] sans embellissement, sans recherche de valorisation esthétique » (Source : notes de cours sur les tonalités) * Preuve 2 : « Lors, vous n’aurez servante oyant telle nouvelle,
Déjà sous le labeur à demi-sommeillant, » * Explication : Encore une fois une description monotone du quotidien, mais cette fois celui de la servante, qui est épuisée à cause du travail dur et long qu’elle a à faire (d’où l’utilisation du mot labeur)

* Idée secondaire 2 : Tonalité lyrique * Preuve 1 : « Regrettant mon amour et votre fier dédain. » * Explication : Sentiments

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  • Jane eyre, plan oral français
    367 mots | 2 pages

    Ils se marient tout de même . 5.Les thèmes dominant sont l'amour et l' espérance ANALYSE DE L EXTRAIT CHOISI P °499 1.Retrouvailles c'est touchant 2. fin de l'oeuvre c'est les retrouvailles dire le contexte 3.champ lexical du coprs et description AVIS PERSONNEL J'ai aimé , car c'est un destin de femme et que j'aime les destins de femme . Car ce roman montre que même si ce n'est pas facile tout les jours….

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  • DM 2 Commentaire Sur Le Feu De Barbusse
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    Tout d’abord, cette scène nous décrit de façon progressive l’attaque d’un poste de secours. Le champ lexical de la première guerre mondiale avec « acide picrique » lignes 20-21, « grisous » ligne 25, « boyaux » ligne 27 et « tranchées » ligne 28 permet de justifier l’époque durant laquelle se déroule l’extrait et de définir que ce texte est un texte réaliste. Le champ lexical d’un poste de secours « gros sergent infirmier » ligne 4, « poste » ligne 10, « les corps empaquetés de blanc » lignes 12-13 et « les monstrueux bandages » ligne 13 justifie quant à lui le lieu de l’action.….

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  • Plan_de_lanalyse_litterair
    353 mots | 2 pages

    À partir des champs lexicaux, peut-on dégager le thème de la chanson? 4. On peut repérer plusieurs figures de style dans le texte. Repérez-en au moins 5 différentes et essayez d’expliquer quels effets elles produisent dans le texte et sur votre lecture de celui-ci. Par exemple :….

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  • Asdasd
    824 mots | 4 pages

    Dans ton cœur commence un sentiment, un sentiment qui devient plus fort à chaque fois que tu es avec elle , à chaque fois que tu la regardes, à chaque fois que tu sens sa main sur ton visage….Tu penses que tout est parfait, tu penses que tu peux tout réussir si tu es avec cette elle , mais non, les problèmes commencent à arriver un après l’autre. Tu fais des erreurs, tu changes, mais cette personne est toujours là, même si elle a beaucoup souffert elle t’aime plus que tout. Mais après les problèmes commencent à devenir plus et plus difficile pour vous. il arrive un moment où tu sais pas si lui faire confiance, cette personne ta déçu et tu pensais qu’elle était parfaite pour toi, là tu te rends compte que t’avais fait un erreur, puis cette personne change et tu ne reconnais plus qui c’est, tu penses aux moments que vous avez passe ensemble, les moment où t’aurais tout donné pour elle, mais ça c’était avant. Tu laisses tout tomber parce que c’est plus facile de pardonner que d’oublier, parce que pour toi, elle est tout ,parce que elle ta toujours pardonne .….

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  • Analyse bénédiction
    1078 mots | 5 pages

    Bénédiction I §1 Cette strophe exprime la naissance du poète par la volonté de dieu, la « puissance suprême » (V.1). Il n'est pas le bienvenu : « sa mère épouvantée » (v.3), sa mère n'en veut pas. Elle est horrifiée de le voir naitre et rejette la faute sur dieu. Elle s'en prend a dieu qui a pitié d'elle §2 La mère s'adresse a dieu. Elle aurait préféré un « nœud de vipère » (v.5) à son fils poète qu'elle trouve être une « dérision » (v.6).….

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  • Analyse de la mouette de tchekov
    1609 mots | 7 pages

    n'y comprends rien ou que je suis devenu fou, mais la pièce m'a plu. Il y a quelque chose là-dedans. Quand cette petite parlait de la solitude et puis quand les yeux rouges du Diable sont apparus, moi, d'émotion j'en avais les mains qui tremblaient. " Voilà ce que déclare Dorn que rien n'émeut habituellement. Même si la représentation est manquée, la pièce a su faire passer une émotion qui explique peut-être qu'elle ait….

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  • Analyse de l’extrait de l’analyse de l’information
    1685 mots | 7 pages

    ☐ J’assure la continuité, la progression et la non-contradiction des éléments de mon message. Utilisation d’éléments verbaux appropriés ☐ J’utilise un vocabulaire riche et approprié. ☐ Je construis mes phrases correctement (syntaxe). ☐ Je m’exprime sans erreurs qu’on peut entendre, comme des erreurs de liaison, d’accord et de conjugaison.….

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  • SequenceDJC
    7631 mots | 31 pages

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  • Pierre de marbeu
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  • Les registres
    407 mots | 2 pages

    Les registres = les tonalités ← Fantastiques : -Susciter l’incertitude, le trouble, l’angoisse, la peur . Expression du doute (interrogations, modélisations,…) .Rupture de la narration et jeux sur la focalisation .Champs lexicaux de la peur, de l’étrange, du monstrueux ← Réaliste : -Faire passer la fiction pour vraisemblable, produire l’illusion du vrai .Détails descriptifs .Précisions….

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  • Beaumarchais;
    947 mots | 4 pages

    1. figaro témoigne du pouvoir que possède le comte : a)Cf. L'emploie du mot « ministre » au début de la réplique 17 , du mot « puissance » à la fin de la réplique 25.….

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  • La poe sie
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  • Louise labé
    365 mots | 2 pages

    2 - Ce poème alterne subtilement le champ lexical du corps (1ère et 3ème strophes) et celui de l'esprit (2ème et 4ème strophes) 3 - Trois champs lexicaux : L'amour (larmes, sanglots, soupirs, ma voix, tes grâces / regretter, résister, chanter, contenter et….

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