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Politique marketing l'oreal paris

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L’Oréal, histoire d'un empire

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Shampoing, crème de beauté, maquillage, produits de luxe, produits pour les bébés… l’Oréal a construit un véritable empire dans le monde entier. Le premier produit était une coloration pour les cheveux, elle a été mise au point par Eugène Schueller, chimiste diplômé depuis 1903, en 1907.
Il nommera alors cette coloration « L’Auréale » (nom de coiffure à dans les années 1900, cette coiffure forme une sorte d’auréole avec des ondulations). En 1928, la compagnie est alors rachetée, elle lance alors son dévolu sur les produits de grande consommation. En 1939, L’Auréale deviendra L’Oréal.

Très vite, L’Oréal devient le leader sur les produits beauté :

• Les produits pour professionnels, • Les produits pour les particuliers • Les produits de luxe • Et les cosmétiques
Principales activités de L’Oréal • Produits professionnels • Produits grand public : L’Oréal Paris, marque premium, avec Elsève (Elvive, Elvital), Elnett, Studio Line, Perfection, Plénitude, Body Expertise, Dermo-Expertise, Solar Expertise, Kids, Progress Homme, Men Expert, Ombrelle (marque canadienne créée en 1990 et rachetée en 1997). • Produits de luxe • Cosmétique active • Dermatologie et autres activités • Anciennes activités 2

|Données Financières en millions d'euros |

Année |2001 |2002 |2003 |2004 |2005 |2006 |2007 |2008 | |Ventes |13 740 |14 288 |14 029 |14 534 |14 533 |15 790 |17 063 |17 542 | |Résultat net - part du groupe |1 229 |1 456 |1 653 |1 656 |1 972 |2 061 |2 656 |1 948 | |Dette nette | |360 |-400 |147 |2 217 |3 329 |2 373 |3 700 | |Effectifs |49 150 |50 491 |50 500 |52 081 |52 403 |60 851 |63 358 |67 662 | |

Dénominations de marques l’Oréal

Découvrez l'origine du nom de certaines sociétés et marques du Groupe :
* Les agents nord-américains de L'Oréal créés en 1953 et

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  • L'oréal ysl
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    haut de gamme • Grand magasins, points de vente sélectif • Produits inspiration naturel • Commerce équitable • Boutiques « The Body Shop » Cosmétique Active : • Produits dérmocosmétiques • Pharmacies et magasins spécialisés • Soutiens de pharmaciens et dermatologues Produits Professionnels : • Produits à la pointe de l'innovation • Exigences coiffeurs et professionnels • Distribution sélective L'Oréal Product division ranq' : – – – – DPGP DPL DPP Cosmétique active Geographic sales ranq' : – – – Europe Ouest Amérique Nord Reste du monde YSL Beauté • Ambassadeur du Luxe….

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  • Par quels moyens cette petite entreprise française a su s'imposer sur le marché mondial ?
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    L'Oréal est de nos jours une firme internationale qui a percé sur le marché des cosmétiques. Elle est à la base une petite affaire dirigée par un jeune chimiste alsacien. Tout commence en 1907, alors qu'Eugène Schueller est âgé de seulement 26 ans. Il invente une formule de synthèse (une teinture innoffensive) pour cheveux qui sera baptisée "L'Auréale". Il fonde donc son entreprisedeux ans après avec André Spery, comptable et ami, pensant avoir un avenir prometteur dans son domaine.….

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    Au fur et à mesure que les années passent, L‟Oréal se diversifie et s‟étend à la scène internationale. Le groupe possède aujourd‟hui 23 grandes marques (L'Oréal Paris, Garnier, Maybellyne, Yves Sain Laurent, La Roche Posay, Vichy,) qui réalisent un chiffre d'affaires annuel supérieur à 50 millions d'euros et est présent dans 130 pays. L‟Oréal, en plus d‟un siècle d‟expertise cosmétique, c‟est également en chiffres d‟affaires 17,5 milliards d‟euros et 674 brevets déposés en 2009. Mais d‟où vient réellement son succès ?….

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    4. 0. La notion de communication pédagogique L’enseignant dirige les activités et les transactions en classe/groupe de langue, suivant des objectifs posés, des tâches à remplir. C’est à travers cette fonction de gestionnaire d’un cours, de différentes activités qui y ont lieu et de la parole en particulier qu’il assure la cohérence du travail en général et y compris des échanges discursifs se déroulant dans le cadre du processus d’enseignement/apprentissage. Le futur enseignant doit ainsi disposer d’un système solide de savoirs et de savoir-faire professionnels, atteindre une maîtrise parfaite de la communication pédagogique. R. Jakobson conçoit la communication comme un transfert d’information d’un émetteur à un récepteur, via un canal, au moyen d’un code.170 En didactique de langues, l’évolution des conceptions de la communication implique de s’intéresser aussi à l’interprétation….

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    Le développement local Réfléchir en termes de développement local implique de partir d’une hypothèse simple : la qualité des relations qui lient les acteurs dans la proximité contribue à produire des marges de manoeuvre nouvelles. Cela revient à penser que l’espace n’est pas soumis à des dynamiques uniquement exogènes, liées à la mondialisation dont on ne cesse de présenter les effets structurants, mais qu’il est mis en mouvement par les hommes et les femmes qui l’habitent (au sens fort du terme) et en sont les acteurs. Le développement local peut donc être lu comme un processus qui impulse, construit et conforte les dynamiques locales….

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