Première situation en classe de
1ère BAC
 Dossier de 10 pages, format A4, papier ou numérique
 Date de remise : le 15 avril 2011 au plus tard
 Sujet en relation avec le thème de la mer

 La collecte de documents : CDI, bibliothèques,

domicile…
 Analyse et rédaction réalisées en cours d’arts appliqués
(Professeur Mme Caron-Pariaud)

CDI - L.P. Poinso-Chapuis - 2010/2011

2

Calendrier du CCF
Séances

Dates

Activités

Séance 1

21/01/2011

Choix du sujet

Séance 2

28/01/2011

Collecte de documents

Séance3

18/02/2011

Sélection de documents

Séance 4

11/03/2011

Travail d’analyse
Rédaction au brouillon

Séance 5

18/03/2011

Rédaction et mise en forme Séance 6

25/03/2011

Mise en forme

CDI - L.P. Poinso-Chapuis - 2010/2011

3

Les six étapes de la recherche
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Je cerne mon sujet
J’interroge les sources d’information
Je sélectionne des documents
J’extrais des informations
Je traite les informations
Je produis un travail

Source : http://www.ebsi.umontreal.ca/jetrouve/projet/index.htm

CDI - L.P. Poinso-Chapuis - 2010/2011

4

Je cerne le sujet
 Deux méthodes: le brainstorming ou remue-méninges

et le questionnement quintilien (méthode des
3QOCP)

Q : Qui?
Q : Quoi?
O : Où?
Q : Quand ?
P : Pourquoi?
C : Comment?
CDI - L.P. Poinso-Chapuis - 2010/2011

5

Sujet de ma recherche : le corail
Qui?
Pourquoi?

Quoi?

Le corail Comment?

Où?
Quand?

CDI - L.P. Poinso-Chapuis - 2010/2011

6

Qui?
 Qui est concerné par le corail?
 Qui le pêche?

 Qui le porte?
 Qui le protège et qui protège-t-il?
 Qui le transforme?

 Qui s’en nourrit?
…

CDI - L.P. Poinso-Chapuis - 2010/2011

7

Quoi?
 Qu’est-ce que le corail? Un végétal, un minéral ou un








animal? Que dit la mythologie grecque?
Quelles sont les conditions requises pour son développement et sa survie?
De quoi se nourrit-il?