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Pages: 6 (1259 mots) Publié le: 3 septembre 2014
Heureux qui comme Ulysse.. », de Joachim Du Bellay, « Les Regrets »1558.





Heureux qui, comme Ulysse, a fait un beau voyage
Heureux qui, comme Ulysse, a fait un beau voyage,
Ou comme cestuy-là qui conquit la toison,
Et puis est retourné, plein d’usage et raison,
Vivre entre ses parents le reste de son âge !

Quand reverrai-je, hélas, de mon petit village
Fumer la cheminée, eten quelle saison
Reverrai-je le clos de ma pauvre maison,
Qui m’est une province, et beaucoup davantage ?

Plus me plaît le séjour qu’ont bâti mes aïeux,
Que des palais Romains le front audacieux,
Plus que le marbre dur me plaît l’ardoise fine :

Plus mon Loir gaulois, que le Tibre latin,
Plus mon petit Liré, que le mont Palatin,
Et plus que l’air marin la doulceur angevine.

Lesregrets, 1558.

Exemple de plan de commentaire avec introduction et conclusion dupoème Du Bellay, « Heureux qui comme Ulysse… », Les Regrets, 1558.

(ceci n’est pas un modèle, mais un exemple. Votre réflexion personnelle peut évidemment vous mener à d’autres pistes de lecture).





Introduction :



Le recueil des Regrets est publié en 1558 lorsque Du Bellay revient de Rome, où il aplusieurs années auprès d’un de ses cousins, cardinal Jean Du Bellay. Ce grand humaniste, proche de Ronsard, participa au mouvement de la Pleïade.Intéressé et attiré par l’Antiquité et le savoir, il était heureux de découvrir cette ville. (accroche avec contexte littéraire)

Cependant, très vite il désenchante, et devient nostalgique de son pays natal, l’Anjou. Ce sonnet très connu « Heureux quicomme Ulysse… »met d’ailleurs en avant ce mal du pays. Il effectue une comparaison entre la ville italienne et sa province française, à l’avantage de cette dernière. (présentation du texte).

Il choisit ce moyen pour nous faire partager sa déception devant Rome, et sa tristesse d’être loin. De quelle manière exprime-t-il ses regrets ? (problématique)

Nous dégagerons tout d’abord le caractèrehumaniste du poème, avant de mettre en avant son émotion. (annonce de plan).



(introduction avec quatre parties : accroche avec informations sur l’auteur, présentation du texte, problématique et annonce de plan).



I- Un poème humaniste.



(phrase d’introduction de la partie avec rappel du thème)



a) Les références à l’Antiquité.



dès les deux premiers versévocation de l’Antiquité à travers deux héros mythologiques grecs Ulysse (de l’Odyssée) et Jason (la quête de la Toison d’or)
évocation de l’importance des voyages et des découvertes dans le premier vers, valeur humaniste.
Dans les deux dernières strophes, description de Rome : « des palais romains »(v.10), « marbre dur »(v.11)(bâtiments ), « Tibre latin »(v.12), « mont Palatin »(v.13)(indicationsgéographiques, Tibre=fleuve de Rome, Palatin=une des sept collines de la ville)


b) Eloge de la France.



Deuxième strophe centrée sur la description méliorative de son village, caractère rassurant et chaleureux : « petit »(v.5), « cheminée »(v.6), « clos »(v.7), « province »(8).
Les deux derniers tercets sont composés de comparaisons entre l’Anjou et Rome, à l’avantage de la terre natale del’auteur sur les bâtiments, les fleuves, les collines, le climat.
La terre natale représente aussi la famille, les racines : « parents »(l.4), « aïeux »(l.9).


c) Un bonheur raisonnable.



- Le premier mot du poème est « Heureux », indique le thème du sonnet : le bonheur, et la vision de l’auteur, un bonheur simple attaché à ses racines.

- Le voyage est montré pour son qualité,pour son apprentissage humaniste qui rend meilleur : « Et puis retourné , plein d’usage et raison, »(v.3)

- Bonheur humble : « petit village » (v.5), « pauvre maison »(v.7), « mon petit Liré »(v.12). C’est un bonheur fait de connaissances et de peu de biens matériels qui est présenté.



(phrase de conclusion/transition de la partie lors de la rédaction)





II- Un sonnet lyrique...
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