user icon

Pourquoi punit on ?

656 mots 3 pages
Montre plus
PISTE
DISSERTATION : « POURQUOI PUNIT-ON ?

A. Analyse du sujet :

Sujet : pourquoi punit-on ?

• Pourquoi : pour quelles raisons, dans quels buts

• Punir : sanctionner, réprimander, pénaliser, infliger un châtiment, une peine

Faire du mal au nom du bien. C’est un principe d’autorité.

Reformulation : pour quelles raisons et dans quels buts fait-on du mal au nom du bien ?

B. Plan :

I. La punition dans le domaine de la famille :

-raisons et buts

-critique

-basé sur des ressors subjectifs

a) Raisons et buts

On a fait quelque chose de mal, non respect des valeurs familiales (raison).

Pour éduquer (but)

On mérite une punition (raison)

Pour corriger : rectifier une erreur (but)

Cela permet de fixer des limites but)

Pour éviter la récidive (but)

b) Critiques

Il y a d’autres manières de faire comprendre les choses qu’en punissant

Á force de punir, on peut laisser des séquelles psychologiques.

c) Basé sur des ressors subjectifs

But : processus de moralisation afin de rendre l’enfant meilleur.

La punition est un moyen d’inculquer les valeurs familiales.

Discussion : - est-ce un dernier recours, un moyen parmi les autres ou un apprentissage ou un dressage ?

Apprentissage = auparavant, fait appel à sa raison

Dressage = s’agit de faire sortir l’enfant de son animalité

Comprendre par la raison

La punition serait une technique permettant de rendre un individu meilleur. Comme technique, elle serait un moyen à imposer un ensemble de valeurs. Il s’agissait alors d’imposer ce que l’on ne saurait pas capable d’inculquer par une autre manière.

En effet, si on considère la punition comme moyen d’éducation, alors celle-ci vise à l’intention un sujet obéissant.

Est-ce là la seule dimension d’un

en relation

  • lettre motivation poste IME
    306 mots | 2 pages

    Monsieur. Je vous contact afin de vous faire part de mon intérêt à votre offre d’emploi d’éducateur spécialisé. Vous trouverez en pièce jointe mon C.V. Cela fait quatre ans que j’exerce auprès d’enfants, plus généralement auprès des jeunes enfants. J’ai également pu travailler avec des plus grands durant mes emplois de gardes d’enfants a domicile, quelques demi-journées d’aide encadrements lors des saisons, et participé à un voyage associatif avec des adolescents en tant qu’accompagnateur (non mentionnée dans mon C.V). J’ai comme projet professionnel d’exercer auprès des enfants (enfance/petite enfance), afin d’acquérir de l’expérience pour finalement passer les concours de moniteur-éducateur.….

    montre plus
  • Projet gap
    969 mots | 4 pages

    C’est un jeune homme qui se positionne en dominateur face aux autres résidents mais également face aux professionnels. Il faut constamment lui rappeler ce qu’il a le droit de faire et ce qui lui est interdit, lui redéfinir également le rôle des éducateurs; un rôle qu’il a tendance à vouloir prendre. Il est toujours dans l’observation et imite en permanence ceux qui l’entourent. Il a un rapport à la femme et à la sexualité très compliqué, ses crises de violences découlent souvent des pulsions qui l’animent et de son incapacité à les gérer et à les exprimer autrement.….

    montre plus
  • Oral anglais
    710 mots | 3 pages

    De la part de son maître, il attend beaucoup d'attention car il n'aime pas rester seul, et également un exercice quotidien car il a besoin de se dépenser. Il est très intelligent, et peut même comprendre une centaine de mots. Son éducation ne pose donc généralement aucun problème. Il s'adapte facilement à tout travail que vous lui confiez. Son seul défaut est peut-être sa gourmandise, il peut avoir tendance à l'embonpoint.….

    montre plus
  • Compétence C41 vendre C4 : Maîtriser la relation avec la clientèle
    435 mots | 2 pages

    4. Reformulation : Si j’ai bien compris vous recherchez un….

    montre plus
  • Pourquoi la punition
    705 mots | 3 pages

    Les tumeurs cérébrales. I/ définition : Formation anormale de la prolifération de cellules qui forment un nouveau tissu. Tumeur intracrânienne regroupe toutes les tumeurs bénigne ou maligne qui se trouve dans la boite crânienne et qui se développe au dépens du cerveau ou des structures anatomique voisine : méninge, nerf crâniens, hypophyse… II/ anatomie-physiologie : [pic]Cerveau sein. Les tumeurs cérébrales se développent dans un volume inextensible : la boite crânienne, avec pour conséquence le développement d’une hypertension intracrânienne.….

    montre plus
  • Azerty
    363 mots | 2 pages

    Comme tu le sais, depuis mon plus jeune âge, et maintenant que cela n’est plus un secret entre nous, je manque de confiance en moi. De plus je suis craintif envers plus fort que moi. Tout a donc débuté une après midi, lors de la récréation de quatre heures. Une personne appelée le grand Michu que tout le monde craint et qui est un véritable meneur de groupe s’approche de moi d’un air menaçant. Il me demande tout simplement de faire partie de son complot, ce qui fait de moi quelque chose avec le grand Michu : une première pour moi qui suis souvent seul.….

    montre plus
  • miss mery
    625 mots | 3 pages

    Il a une bonne éducation. Il dit que pour lui le temps passe plus vite que pour les autres. Il n’aime pas la foule et il ne l’aimera jamais et lui-même n’a jamais aimé voir tuer un condamné à mort. Il aime sa fille….

    montre plus
  • Mélodie doc dissertation
    950 mots | 4 pages

    À la crèche, au jardin d’enfants ou en halte-garderie, il organise des activités et permet ainsi aux bouts de chou de se développer et de s’épanouir. L’éducateur de jeunes enfants ne se substitue en rien aux parents, il assure plutôt la continuité éducative. À ses côtés, les enfants améliorent leur langage, apprennent les règles de propreté et de vie en communauté. Animer éduquer transmettre Sa formation : le DEEJE (diplôme d’État d’éducateur de jeunes enfants) se prépare en trois ans (pourtant encore reconnu comme un bac + 2), en alternant cours et stages.….

    montre plus
  • Emile ou de l'éducation
    3062 mots | 13 pages

    Il y a une forte croyance dans le pouvoir de la raison humaine où l’éducation doit rendre l’Homme meilleur. Ceci s’accompagne avec ROUSSEAU d’une évolution de l’image de l’enfance. « Les Hommes deviennent méchants, c’est à chercher comment il faudrait s’y prendre pour les empêcher de devenir tel, c’est à cela que j’ai dédié mon livre » L’Emile ou de l’éducation, publié en 1762 est une œuvre divisée en cinq parties, de la dépendance naturelle de L’Emile à son autonomie. Rousseau crée un élève imaginaire, Emile.….

    montre plus
  • Philo. peut-on se passer d'un maitre ?
    2178 mots | 9 pages

    Peu de temps après, l’enfant poursuit son éducation en étant scolarisé où il doit obéir aux professeurs. Les enfants n’apprécient pas l’école en apparence parce qu’elle est le lieu des contraintes, de l’oppression de la liberté. Pour autant nous aimons profondément nos parents malgré qu‘ils….

    montre plus
  • Plan de decouverte banque
    319 mots | 2 pages

    2 Totalement consacré et prise par votre travail, donc dans l'impossibilter d'accorder du temps a la gestion de votre compte, qu'attendez vous de votre conseiller clientèle ? 3 Que rechercher vous a travers nos produits et services ? Reformulation 1 Si j'ai bien compris vous rechercher donc une banque a proximité de votre nouveau domicil qui se situe dans la région Parisienne. Une banque sérieuse et trés compétente, qui traitera de la gestion active de votre compte, et de sa suivie. Je vais donc vous envoyer les documents à remplir ainsi qu’une liste de ceux à fournir, l'ouverture de compte se….

    montre plus
  • Synthèse tpe
    539 mots | 3 pages

    On s’est donc orienté vers le sujet de l’éducation des filles « comment devienne telle femme à travers leurs éducation et ses jouets ». Nous avons même commandé un catalogue qui recense les jouets du monde en parrallèle avec une exposition que nous devions aller voir, il nous a beaucoup plu mais malheureusement en avançant pas à pas nous avons compris qu’on ne voulait pas faire ce TPE. On a donc encore une fois changé pour s’orienter sur ce qu’on voulait vraiment faire sur le thème de la consommation plus particulièrement la publicité. Nous avons choisi « La représentation de la femme à travers l’affiche publicitaire des années 50 et de nos jours ». On était alors vraiment motivé.….

    montre plus
  • Syndicats
    812 mots | 4 pages

    » Un mode un peu plus complexe de reformulation-reflet, est la reformulation - résumé, qui tend à traduire l'essentiel pour le sujet. Cette manière de reformuler suppose que l'on ait….

    montre plus
  • Le dernier jour d'un condamné - fiche de lecture
    778 mots | 4 pages

    Le dernier jour d'un condamné Le dernier jour d'un condamné est un roman de Victor Hugo publié en 1829 qui constitue un réquisitoire politique pour l’abolition de la peine de mort. On peut dire qu'il s'agit d'un texte engagé. Le récit est écrit à la première personne, le narrateur est le personnage. Il adopte les techniques de l’autobiographie, du journal intime en particulier.….

    montre plus
  • Éduquer ou instruire, quelle est donc le but de l’école ?
    1192 mots | 5 pages

    Cela ne consiste même pas à transmettre le savoir, comme si le savoir pouvait se transmettre à la façon d’un héritage Ainsi donc, pour décider si la tâche de l’École est d’instruire ou d’éduquer, il faut préalablement déterminer ce que c’est qu’instruire et ce que c’est qu’éduquer ; il faut, par-delà le sens des mots, déceler l’essence des choses désignées par les mots. Au terme de ce travail d’élucidation, l’opposition de l’éducation et de l’instruction apparaîtra peut-être superficielle, et profonde leur identité. Restera alors à résoudre la question de la finalité de l’École, qui ne s’en posera qu’avec plus d’acuité.….

    montre plus