Poésie fonction
Objet d’étude : poésie
Quelques éléments de corrigé sur la dissertation : Le lyrisme est selon Paul Valéry, « le développement d’une exclamation » : de quelle manière cette définition s’applique-t-elle selon vous à la poésie lyrique ? Illustrez ce jugement par les textes du corpus ainsi que par vos lectures personnelles.
Intro :: Valéry considère souvent qu’écrire ce sont 2 ou 3 vers qui jaillissent et que tout le reste est développement laborieux et difficile…
Analyse du sujet : 2 mots : lyrisme et exclamation. 1er sens de lyrisme : ce qui chante…très vite associé à l’expression des émotions exclamation :le cri A mon sens ce mot sur diverses connotations peut être opposé au développement qui me semble présupposer plus de lenteur , de longueur etc… Néanmoins on peut raisonnablement attendre des élèves un plan simple en 2 parties, avec pour projet d’écriture de montrer comment la poésie lyrique peut se développer différemment d’un texte à l’autre.
1) Le lyrisme : quels sentiments et quelles émotions ? (cf question 2 ) 2) Quelle mise en écriture, quelles expressions ( proche question 1)
1) Le lyrisme : quels sentiments et quelles émotions ? Si l’on considère le corpus :
- 3 poèmes sur l’Amour ; Texte A : L’amour perdu B : L’amour perdu et retrouvé D : L’amour secret et perdu Ces 3 poèmes associent amour et mort NB Pour mes élèves qui ont travaillé Alcools, croisement manifeste avec d’autres thèmes : le temps qui passe, l’eau etc…
- 2 poèmes centrés sur le moi Texte C Le poète contemplateur privilégié d’une nature grandiose Texte E Poème plus désespéré, plus existentialiste…
- L’élégie poème de la plainte amoureuse
2) La mise en écriture
- des formes variées correspondant à des époques différentes mais aussi à des lyrismes différents globalement le lyrisme d’un Hugo ou d’un Jodelle , exclamation , souffle (usage de l’alexandrin),appel à une nature grandiose. à rapprocher d’autres poètes