BONNET Lisa

PPP : Le professeur des écoles

L2 Mathématiques
Sommaire :

1) Introduction
2) Matériel et méthode
a) Séances
b) Internet
c) Interview
3) Résultats
a) Études et concours
b) Réalité du métier
c) Salaire
d) Évolution de carrière
4) Discussion
5) Conclusion
6) Annexes
7) Conférence
1) Introduction :
Le professeur des écoles est une part importante de la vie des enfants de 3 à 11 ans. En effet il est l'un des adultes qu'ils côtoient le plus durant l'année scolaire ce qui implique qu'au delà de la dimension scolaire, le professeur a aussi une fonction de formateur. Il doit à la fois, transmettre son apprentissage (lecture, écriture, mathématiques), éveiller les élèves au monde dans lequel ils vivent et transmettre des valeurs pour leurs permettre de grandir et devenir des adultes responsables. Le troisième point est certainement le plus délicat à aborder puisqu'il s'agit de former leurs esprits pour qu'ils puissent plus tard prendre des décisions réfléchies qui seront le fruit de leur propre réflexion, et non une copie de celle du professeur.
Cela m'a amené à me demander quelle était la réalité de ce métier.
Dans ce rapport je vais donc présenter différents aspects du métier de professeur des écoles, les études qu'il faut entreprendre, et les choses parfois surprenantes que j'ai apprises pendant mes recherches.

2) Matériel et Méthode :
a) Séances
L'UE PPP est découpée en plusieurs séances qui permettent l'évolution de la réflexion autour du métier que l'on souhaite présenter dans le rapport puis la soutenance. Je vais alors faire une brève explication sur ce que chacune de ces séances m'a apportée.
Séance 1 : Il s'agissait d'une séance en groupe restreint avec notre encadrante, Mme PAOLI. Nous avons rempli des fiches sur nos valeurs pour vérifier si le métier que nous voulions faire nous correspondait. A la fin de cette séance je ne savais pas encore si j'allais présenter le métier de professeur des écoles ou le métier d'intervenante PRE