preuve HDA 2015 diaporama
« L’enseignement de l’histoire des arts est un enseignement de culture artistique partagée. Il concerne tous les élèves. Il est porté par tous les enseignants. Il convoque tous les arts.
Son objectif est de donner à chacun une conscience commune : celle d’appartenir à l’histoire des cultures et des civilisations, à l’histoire du monde.
Cette histoire du monde s’inscrit dans des traces indiscutables : les œuvres d’art de l’humanité. L’enseignement de l’histoire des arts est là pour en donner les clés, en révéler le sens, la beauté, la diversité et l’universalité. »
Bulletin officiel n° 32 du 28 août 2008
Cette épreuve se déroulera au collège les 8 et 9 juin 2015
La date sera confirmée par une convocation.
(jury constitué de 2 professeurs)
Etape 1 : Une fois le sujet attribué, l’élève dispose de 10 mn de préparation. Rappel : Le sujet à traiter appartient nécessairement à la liste.
Etape 2 : Oral avec analyse personnelle de l’objet d’étude, puis entretien avec le jury.
Durée totale de l’épreuve : 15mn
Je sais placer l’œuvre étudiée dans un des 6 grands domaines artistiques: Les « arts de l'espace » : Architecture, arts des jardins, paysage aménagé, etc. Les « arts du langage » : Littérature écrite et orale (roman, nouvelle, fable, légende, conte, mythe, poésie, théâtre, essai, etc.) ; inscriptions épigraphiques, calligraphies, typographies, etc. Les « arts du quotidien » :
Arts métiers d'art ; arts populaires, etc. Les « arts du son » : Musique vocale, musique instrumentale, musique de film et bruitage, technologies de création et de diffusion musicale etc.… Les « arts du spectacle vivant » : Théâtre, musique, danse, mime, arts du cirque, arts de la rue, marionnettes, art d’eaux, etc. Les « arts du visuel » : Arts plastiques (architecture, peinture, sculpture, dessin et arts graphiques, photographie, etc.) ; illustration, bande dessinée. Cinéma, audiovisuel, vidéo, montages