Principes humanistes
Corpus : (De texte complémentaire) :
Erasme ; De Pueris – 1529.
Rabelais ; Gargentua chapitre 23 – 1534.
Montaigne ; Principe pédagogiques – 1595.
Question corpus : Quels sont les principes de l’éducation humaniste ?
Pour répondre à cette question, le corpus est composé de texte d’auteurs humanistes du XVIème siècle. Il s’agit des œuvres de : Rabelais avec Gargantua de 1534 ; Erasme avec De pueris de 1529 et Montaigne avec Principes pédagogiques de 1595. Etant des humanistes, tous les trois défendent une nouvelle vision de l’Homme et du monde, en l’occurrence, les trois textes qui sont présentés, traite de l’éducation humaniste.
Quels sont les principes de l’éducation humaniste ?
Premièrement nous verrons : La diversité des savoirs et la manière d’apprendre ; ensuite nous analyserons La pratique associé à la théorie et inversement ; Puis, pour finir, nous constaterons une éducation dans l’harmonie et le plaisir.
Dans l’éducation humaniste, l’organisation de la journée doit se dérouler selon « Une méthode telle qu’il ne perdait pas une heure de la journée » (L.1) de Gargantua par Rabelais. Et la manière d’apprendre se fait par la lecture, le rabâchage et la récitation.
Tous les savoirs s’orchestre autours des « lettres et études libérales » Gargantua (L.3) ainsi sur les mœurs, l’Homme et de la vertu ainsi que la nature « ils commençaient à deviser ensemble, joyeusement, parlant [...] des vertus et propriétés, de l’efficacité et de la nature » Gargantua (L.46-47).
La lecture est une manière d’apprendre qui beaucoup de temps dans la journée « Pendant trois bonnes heures, on lui faisait la lecture » Gargantua (L.26) ; « On lisait quelque plaisante histoire des gestes anciennes » Gargantua (L.42-43) ; « Quoi de plus plaisant à écouter pour un enfant que les apologues d’Esope » Erasme, l’éducation des enfants.
La répétition, comme pour encrer les informations chez l’élève semble importante : « son précepteur répétait ce