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Pages: 3 (681 mots) Publié le: 26 juin 2012
(Scène 1)
La grammaire, le vocabulaire et la compréhension se disputent 
La grammaire.- Moi, je suis la plus importante. Sans moi, tu ne peux rien faire.
Le vocabulaire.-quoi ?! qu’est-ce que turacontes ? C’est moi qui suis le plus important pour comprendre une phrase....
La compréhension.-Mais, vous deux, vous oubliez mon rôle essentiel dans la phrase. Si je n’existais pas, vous ne seriezpas là.
La grammaire.- C’est moi
Le vocabulaire.- non, c’est moi
La compréhension.-J’ai dit que c’est moi.....


La littérature entend leur conversation
Les trois matières ont déposé plainte lesunes contre les autres et après instruction judiciaire les trois comparaissent devant la justice

(Scène 2)
Dans un tribunal
Le juge, le procureur général, et un grand public sont présents pourl’affaire de mise en cause entre la grammaire, le vocabulaire et la compréhension.

A.-l’huissier :L’affaire numéro 1
Les trois (grammaire, vocabulaire et compréhension) comparaissent devant le jugeLe juge.- Veuillez monsieur le procureur me dire ce qui s’est passé exactement ? Pourquoi ces trois sont-ils ici ?
Le procureur.- Monsieur le président, Ces trois essaient de commettre leurréputation. Chacun insistait sur son importance en ignorant celle de l’autre et cela a causé une grande bagarre en public.
Le juge.- Qu’avez-vous à nous dire vous trois?
La grammaire.- J’ai dit et je diraila vérité rien que la vérité
Le vocabulaire interrompant.-et pourquoi vous commencez la conversation je voudrais parler le premier si vous me le permettez monsieur le président.
La compréhension.-vous voyez monsieur le président, ils ignorent ma présence même devant le tribunal ....Je voudrais parler le premier
La grammaire.-Non c’est moi qui vais parler en premier
Le vocabulaire.-Non c’estmoi le premier
Le juge parle doucement avec ses conseillers...
Le juge.- taisez-vous tous.... respectez au moins l’endroit où vous êtes...
Les trois à haute voix...
Nous nous excusons monsieur...
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