(Scène 1)
La grammaire, le vocabulaire et la compréhension se disputent
La grammaire.- Moi, je suis la plus importante. Sans moi, tu ne peux rien faire.
Le vocabulaire.-quoi ?! qu’est-ce que tu racontes ? C’est moi qui suis le plus important pour comprendre une phrase....
La compréhension.-Mais, vous deux, vous oubliez mon rôle essentiel dans la phrase. Si je n’existais pas, vous ne seriez pas là.
La grammaire.- C’est moi
Le vocabulaire.- non, c’est moi
La compréhension.-J’ai dit que c’est moi.....

La littérature entend leur conversation
Les trois matières ont déposé plainte les unes contre les autres et après instruction judiciaire les trois comparaissent devant la justice

(Scène 2)
Dans un tribunal
Le juge, le procureur général, et un grand public sont présents pour l’affaire de mise en cause entre la grammaire, le vocabulaire et la compréhension.

A.-l’huissier :L’affaire numéro 1
Les trois (grammaire, vocabulaire et compréhension) comparaissent devant le juge
Le juge.- Veuillez monsieur le procureur me dire ce qui s’est passé exactement ? Pourquoi ces trois sont-ils ici ?
Le procureur.- Monsieur le président, Ces trois essaient de commettre leur réputation. Chacun insistait sur son importance en ignorant celle de l’autre et cela a causé une grande bagarre en public.
Le juge.- Qu’avez-vous à nous dire vous trois?
La grammaire.- J’ai dit et je dirai la vérité rien que la vérité
Le vocabulaire interrompant.-et pourquoi vous commencez la conversation je voudrais parler le premier si vous me le permettez monsieur le président.
La compréhension.- vous voyez monsieur le président, ils ignorent ma présence même devant le tribunal ....Je voudrais parler le premier
La grammaire.-Non c’est moi qui vais parler en premier
Le vocabulaire.-Non c’est moi le premier
Le juge parle doucement avec ses conseillers...
Le juge.- taisez-vous tous.... respectez au moins l’endroit où vous êtes...
Les trois à haute voix...
Nous nous excusons monsieur le