Professeur

1066 mots 5 pages
Il n’y a presque rien qui n'ait été dit par l'un, et dont le contraire n'ait été affirmé par quelque autre.
Dans la plupart des cas, les opinions diffèrent autour d'une question. Une opinion fait rarement l'unanimité.
Et il ne serait d'aucun profit de compter les voix, pour suivre l'opinion qui a le plus de répondants

Majorité ne signifie pas forcément vérité: ce n'est pas pcq il y a plus d'adhérents à une idée que celle ci est vrai (bcp d'exemples ds l'histoire où des scientifiques avaient raison contre tous).
Il ne faut donc pas suivre la majorité (conformisme) mais chercher a se faire sa propre opinion car, lorsqu'il s'agit d'une question difficile, il est plus vraisemblable qu'il s'en soit trouvé peu, et non beaucoup, pour découvrir la vérité à son sujet.
En effet si la question est difficile, il y a de grandes chances que la majorité se trompe car seule une minorité arrive a résoudre la question.
Mais quand bien même ils seraient tous d'accord, leur enseignement ne serait pas encore suffisant

Meme si les avis sont unanimes, ils n'ont pas forcément raison. Il faut tt de meme se faire son opinion car jamais, par exemple, nous ne deviendrons mathématiciens, même en connaissant par cœur toutes les démonstrations des autres, si notre esprit n'est pas en même temps capable de résoudre n'importe quel problème
Exemple des maths: s'approprier les idées des autres est inutiles si on est incapable de faire soi-meme les démarches pour arriver a se raisonnement. Les arguments d'autorité ne suffisent pas et nous ne deviendrons jamais philosophes, si nous avons lu tous les raisonnements de Platon et d'Aristote, et que nous sommes incapables de porter un jugement assuré sur les sujets qu'on nous propose ;
Exemple philo dans ce cas, en effet, ce ne sont point des sciences que nous aurions apprises, semble-t- il, mais de l'histoire. »
La science ne consiste pas uniquement a connaître des informations. Il s'agit de savoir utiliser ces informations comme

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