ENSEIGNEMENT
SUPÉRIEUR ET
RECHERCHE

Le B.O.
N° 20
15 MAI
2008

1023

Annexe
MANAGEMENT DES ENTREPRISES - CLASSE DE BTS
THÈMES

PARTIE 1 : FINALISER
ET DÉCIDER
1. Entreprendre et diriger
(26 heures)
1.1 Entreprendre et gérer
(6 heures)
- La logique entrepreneuriale : une opportunité et une démarche

- La logique managériale : l’optimisation des ressources au service d’un projet

SENS ET PORTÉE DE L’ÉTUDE
COMPÉTENCES

L’entrepreneuriat renvoie à une dynamique d’action et à un engagement dans un projet collectif.
Entreprendre n’est pas une simple succession d’opérations juridiques et de gestion. Entreprendre consiste en premier lieu à repérer des opportunités de développement, puis à prendre les risques nécessaires pour créer l’activité nouvelle correspondante ou dynamiser une activité existante.
La logique entrepreneuriale implique donc une capacité à anticiper, à se projeter et à innover. Elle suppose également la mise en œuvre d’un projet entrepreneurial cohérent articulant contraintes, compétences et ressources.
La logique entrepreneuriale fondée sur la prise de risques se distingue ainsi de la logique managériale qui consiste, pour le manager, à optimiser les ressources qui lui ont été confiées.
Ces deux logiques peuvent cependant coexister au sein d’une même entreprise. Compétences attendues :
- Caractériser et distinguer les logiques entrepreneuriale et managériale mises en œuvre dans les entreprises ;
- Identifier et analyser les enjeux liés à chacune de ces logiques ;
- Montrer en quoi elles peuvent être complémentaires.

1.2 Finaliser, mobiliser et évaluer (8 heures)
- La finalité de l’entreprise

L’entreprise a une finalité qui ne peut se réduire à la maximisation du profit. Elle reflète les aspirations de la communauté humaine qui constitue l’entreprise et se décline également en termes de biens et services offerts à la clientèle.
La mise en œuvre de cette finalité pose la question de la responsabilité
- La responsabilité sociétale de l’entreprise en