projee
Objectifs généraux :
Contribuer à la valorisation de l’image de soi
Sensibiliser les jeunes aux notions d’esthétisme, de bien-être et d’image corporelle
Que l’activité puisse avoir un impact sur les jeunes afin qu’ils puissent la réutiliser dans la vie quotidienne
Objectifs opérationnels :
Mettre en place 2 ateliers avec une socio-esthéticienne
Créer du lien entre les jeunes pendant les ateliers
Démarche pédagogique :
1. Informer, sensibiliser
Discuter avec les jeunes de leur hygiène, de ce qu’ils utilisent en termes de produits d’hygiène et esthétique et leur parler de l’intervention de la socio esthéticienne : quel est ce métier, les objectifs de l’atelier, ce qu’ils en attendent.
Lors de la prochaine réunion d’équipe éducative de janvier, repréciser les objectifs du projet
2. Organisation
Réalisation d’une « affiche publicitaire » (avec les jeunes) avec la date, l’heure, le lieu et les participants à cet atelier.
Ateliers avec la socio esthéticienne. Deux socio-esthéticiennes ont été contactées avec un atelier différent pour l’une. L’une des deux sera choisie par la direction.
Si possible, la socio esthéticienne viendra exposer le contenu de ses ateliers auprès de l’équipe.
Socio-esthéticienne 1 :
1er atelier (2heures)
2ème atelier (2heures)
Soin des mains
Soin du visage
Manucure pour les filles
Manucure pour les filles et conseil rasage pour les garçons
Socio-esthéticienne 2 :
1er atelier (2heures)
2ème atelier (2heures)
Soin des mains
Conseil en image : à partir de tissus de couleur : couleurs qui peuvent mettre en valeur, se regarder dans le miroir, image que l’on peut renvoyer…
La semaine après l’atelier, faire le point avec les jeunes sur les ateliers et voir s’ils ont des besoins en terme de produits d’hygiène.
Aller avec les jeunes intéressés et un éducateur où la maîtresse de maison acheter les produits d’hygiène ou d’esthétique dont ils ont besoin, leur expliquer