PROJET BTS AG consiel

12844 mots 52 pages

Le Recteur d'Académie à Mesdames et Messieurs
Les Recteurs d’Académie
Division des examens et concours

Clermont-Ferrand, le 10 janvier 2013

Rectorat
Division
des examens et concours DEC 3 BTS
Affaire suivie par
Nicole MARTIN et Annette DUBIEN
(organisation)
Téléphone
04 73 99 34 35
Fax
04 73 99 34 21
Mél.
annette.dubien
@ac-clermont.fr
3 avenue
Vercingétorix
63000 ClermontFerrand cedex 01

Objet : Circulaire nationale d'organisation B.T.S « Assistant de gestion de PME-PMI à référentiel commun européen ». - Session 2013.
Réf. : Décret n° 95-665 du 9 mai 1995 portant règlement général du BTS, modifié par le décret n° 96-195 du 8 mars 1996, par le décret n° 96-778 du 4 septembre 1996 et par le décret n°
2004-1380 du 15-12-2004
Arrêté du 24-06-2005 fixant les conditions d'obtention de dispenses d'unités au BTS
Arrêté du 22 juillet 2008 (BO n° 32 du 20 août 2008) définissant le contrôle de conformité des dossiers (U4 et U6).
Arrêté du 10 avril 2008 relatif à l'épreuve de "management", arrêté du 8 avril 2009 relatif à l'épreuve d'économie et droit des BTS tertiaires modifiés par l'arrêté du 28 octobre 2010 (JO du
25-11-2010).
Arrêté du 9 avril 2009 portant définition et fixant les conditions de délivrance du BTS
«Assistant de Gestion PME-PMI à référentiel commun européen »
Arrêté du 29 octobre 2010 modifiant les coefficients des épreuves U31 et U32.
L'académie de CLERMONT-FERRAND est chargée, pour la session 2013, de définir les modalités d'organisation du Brevet de Technicien Supérieur "Assistant de gestion de PME-PMI à référentiel commun européen ".
I -ORGANISATION ET DÉROULEMENT DE L'EXAMEN :

1 – Tableau de correspondance entre les épreuves et unités de l'ancien et nouveau
BTS "à référentiel commun européen" :
L'annexe VI du référentiel indique les correspondances entre les épreuves.
J'attire particulièrement l'attention des candidats ayant échoué à une session antérieure sur le fait que :
- l'épreuve

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AVCLe cerveau est composé de 2 hémisphères et chaque hémisphère est composé de 4 lobes sur sa face externe : Frontal : rôle dans fonctions cognitives l’attention, la planification, l’organisation et le raisonnement Temporal : rôle dans la mémoire, le traitement émotionnel et du sens des mots Pariétal : rôle dans l’orientation spatiale et les gestes Occipital : rôle dans la vision et dans la reconnaissance visuelle….

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BTS CGO
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Le bilan : c'est quoi ? Pour faire simple, le bilan est la photo du patrimoine de votre entreprise à un instant T. Le patrimoine se compose ainsi de deux parties, l’actif et le passif : BILAN ACTIF DU BILAN (utilisation des fonds) PASSIF DU BILAN (origine des fonds)….

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Questions à mmrabet
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A la direction de l’établissement depuis quinze ans, je pense avoir rempli les missions pour lesquelles j’ai été mandaté. J’ai donné le meilleur de moi-même avec le concours d’une excellente équipe de collaborateurs, d’enseignants et d’administratifs. Ensemble nous avons réformé l’établissement, actualisé ses textes fondateurs, révisé toutes ses formations (grande école, cycle doctoral, formation continue, masters, cycle d’expertise comptable…), doté l’établissement d’une nouvelle structure, de nouveaux statuts, de nouvelles procédures de travail, de moyens de contrôle interne et de reporting. Egalement, dans le cadre du partenariat….

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Fiche 4 negoce
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|Le Recteur d'académie | | | | | |à | | | | | |Mesdames et messieurs | |Les recteurs d’académie | | | |Division des examens et concours | | | | | | | |Clermont-Ferrand, le 27 novembre 2007 | Objet : B.T.S « Négociation et relation client » - Session 2008. Réf. : Décret n° 95-665 du 9 mai 1995 modifié par les décrets n° 96-195 du 8 mars 1996, n° 96-778 du 4 septembre 1996 et n° 2004-1380 du 15 décembre 2004.….

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Examen ifsi
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mesures de la part d'un organe de l'état ? Existe-t-il des contraintes réglementaires en vigueur pour cet établissement ayant influencé le déroulement de l'événement ? (CPOM,…) 7,2 Politique de santé publique régionale Exemples Ressources sanitaires insuffisantes ou défectueuses (CPOM...) Faiblesse des échanges ou des relations avec les autres établissements (réseaux, coopérations...)….

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BTS CGO
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Devoir 1 – Processus 1 : gestion comptable des opérations commerciales. Question 1 : Opérations | Traitements à réaliser (et explications) | Facture N003SARL Peltier | La facture porte lamention « Enregistrée le 03/01 », elle a donc déjà été enregistrée. Elle doit être classée dans le dossier des factures enregistrées. |….

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Isap isic assistant social
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Il est élaboré à l'initiative conjointe du maire, ou du président de l'EPCI (établissement public de coopération intercommunale) , et du préfet de département. Le cadre général et les orientations ont été définis par le comité interministériel à la ville (CIV) du 9 mars 2006. Le contrat s'articule autour de 2 axes : * Un projet global de….

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B TS Négo ciation Re lati on c li ent Session 2009 E4 – Communi cation commerciale Fiche de situation n° 3 SITUATIONS DE COMMUNICATION/ NÉGOCIATION MANAGÉRIALE NÉGOCIATIONVENTE AUTRES SITUATIONS DE COMMUNICATION COMMERCIALE TITRE : Mon entretien de négociation vente en B to B pour un coaching sportif dédié aux personnes âgées (maisons de retraite) ÉTUDIANT Nom : PHAM CONG ANH….

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J’ai suivi d’excellentes études au collège de Clermont. J’ai obtenu une licence de droit. En 1637, je reprends la charge de mon père en prêtant le serment de tapissier royal. Je fais des rencontres marquantes dont la famille Béjard.….

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SAE BTS AG
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Analyse individuel réflexive de la SAE1.1L’objectif de cette SAE est « d’analyser les processus d’une organisation dans son environnement ». Pour acquérir cette compétence, j’ai mis en œuvre des qualités personnel et d’autres compétences telle que : La qualité d’adaptation aux autres car j’étais dans un groupe de 5 personnes (Jacob, Nadji, Chems-Eddine et Ines) que je ne connaissais pas au départ. Le contexte était de « situer une entreprise dans son environnement ». Nous avons choisi ZARA chacun….

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a) Analyse des contraintes et fonctionnement d’un planning Dans un premier temps, on reçoit les contraintes de l’épreuve par le service des examens, il s’agit du nombre de candidat par demi-journée, mais aussi les horaires, le temps de l’oral, la remise des dossiers au centre et les jours d’évaluation. SECRÉTARIAT ET COMPTABILITÉ – SESSION 2012 ÉPREUVE E2 – PRÉSENTATION D’UNE ÉTUDE À CARACTÈRE PROFESSIONNEL ORAL de 30 minutes – 3 candidats par ½ journée – de 8h00 à 12h00 et de 13h30 à 17h30 (ou 18h00) Remise des dossiers au centre d’examen : le 23 mai 2012 Evaluation les 11 juin, 12 juin, 13 juin, 14 juin et 15 juin 2012 lecture des dossiers en début de chaque demi-journée – de 8h00 à 9h30 et de 13h30 à 15h00 Convocation des candidats à partir de 9h30 et à partir de 15h00 Ensuite, avec mon tuteur, nous nous rendons sur ce site http://ecc.in.orion.education.fr pour rechercher la liste des candidats du Bac Professionnel Secrétariat – Comptabilité du lycée Coëtlogon. Par la suite, nous accédons à l’application « ORGANET », qui va nous permettre d’extraire des listes de candidats utilisables avec des logiciels de bureautique pour réaliser des documents complémentaires à partir de ce fichier.….

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Une commission d’harmonisation entre tous les correcteurs se tiendra après les corrections. 5 - Organisation des épreuves orales : 5.1 L’organisation des épreuves orales sous la forme ponctuelle : En aucune façon un examinateur (enseignant ou professionnel) ne peut interroger ses propres étudiants ou stagiaires. Il….

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Fiche d'arrêt, conseil constitutionnel, 10 juin 2004, loi pour la confiance dans l'économie numérique
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Motifs du conseil constitutionnel: aux termes de l'article 88-1 de la Constitution : " La République participe aux Communautés européennes et à l'Union européenne, constituées d'Etats qui ont choisi librement, en vertu des traités qui les ont instituées, d'exercer en commun certaines de leurs compétences " ; qu'ainsi, la transposition en droit interne d'une directive communautaire résulte d'une exigence constitutionnelle à laquelle il ne pourrait être fait obstacle qu'en raison d'une disposition expresse contraire de la Constitution ; qu'en l'absence d'une telle….

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