projet de stage ME 1ere année

Pages: 6 (1308 mots) Publié le: 22 janvier 2015

PROJET DE STAGE
IME


Pour débuter mon projet de stage, je vais vous exposer brièvement mes expériences antérieures et mes motivations. Après un parcours scolaire « classique », mais non sans difficultés, j’ai obtenu un baccalauréat Economique et Social. Ne sachant pas vers quel parcours professionnel m’orienter, je me suis alors dirigée vers une formation d’infirmière. Me rendant compteque ce métier n’était pas fait pour moi, je finis par m’arrêter en fin de 1ère année. Après quelques années à me chercher professionnellement, j’ai voulu alors me rediriger vers un métier me permettant d’être au plus près de l’enfance et de ses problématiques. J’ai eu alors l’opportunité d’intégrer l’équipe pédagogique du collège Louis Armand de Petite-Rosselle au poste d’assistante d’éducationpendant 8 ans. Ce métier d’assistante d’éducation a été très enrichissant, tant au niveau de l’apprentissage et développement de mes compétences professionnelles, qu’au niveau relationnel. Lors de cette expérience, j’ai appris à devenir une professionnelle loyale, rigoureuse et efficace, qui a su réfléchir, anticiper et être force de propositions. En cas de problème (social, de santé ou autre)j’ai appris à faire preuve de discrétion et contacter la personne ressource. Il m’a été permis de développer mes compétences organisationnelles en prenant attache au près des enseignants afin de réguler l’organisation générale du collège. De même, j’ai pu exercer des fonctions pédagogiques en participant à l’Accompagnement Personnaliser d’élèves en difficultés, mais aussi en organisant et enparticipant à de nombreux voyages et sorties scolaires. C’est au cours de cette période que j’ai découvert le métier de moniteur éducateur, des enfants placés en MECS étant scolarisés dans l’établissement. Je me suis alors rendus compte que cette profession était dans la continuité de celle qui était la mienne. Le métier d’assistant d’éducation étant limité dans le temps, mon contrat arrivant à son terme,il était donc temps d’envisager une reconversion professionnelle. C’est ainsi qu’est née mon envie de devenir moniteur éducateur.

Actuellement en 1ère année de formation moniteur éducateur, et ayant déjà pu aborder la protection de l’enfance durant mon expérience antérieure, je souhaitais effectuer mon stage dans le secteur du handicap. J’ai également pu avoir une expérience en MAS et en maisonde retraite lors de ma formation d’infirmière. Je souhaitais plutôt découvrir les IME qui me sont complètement inconnus.
Mon choix pour ce premier stage de découverte s’est donc porté sur l’IME ... , qui m’a offert un terrain de stage adapté à mes perspectives. C’est un établissement médico-social mixte pouvant accueillir 120 enfants ou adolescents âgés de 6 à 20 ans, présentant des déficiencesintellectuelles légères, moyennes ou sévères avec pour certains des troubles de la personnalité et/ou du comportement. Ils sont répartis en 3 sections différentes sous le régime du semi-internat. L’IMP accueille des enfants de 6 à 14 ans avec pour objectif leur scolarisation ainsi que leur accompagnement éducatif et thérapeutique. L’IM Pro cible des adolescents de 14 à 20 ans, renforçant ainsila formation et l’accompagnement éducatif et thérapeutique entamé précédemment ou dont le diagnostic récent les a amenés dans une structure spécialisée. Enfin, le groupe de vie, qui prend en charge enfants, adolescents et jeunes adultes de 6 à 20 ans uniquement dans l’accompagnement éducatif et thérapeutique.
L’organisme gestionnaire est l’Association Familiale d’Aide aux Enfants ayant un handicapmental. La structure est financée par l’Assurance Maladie en tenant compte du prix de journée suite à un agrément de l’ARS (Agence Régionale de la Santé) dans le cadre de la loi du 02 janvier 2002. C’est un organisme privé à but non lucratif.
Les missions premières de cet établissement sont l’éducation générale et pratique adaptée aux possibilités intellectuelles de chacun, la formation...
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