Actuellement en première année de formation de moniteur-éducateur, mon choix pour ce premier stage de découverte se porte vers des enfants et adolescents atteints de troubles du comportement. Il va se dérouler au sein de l'internat de l'ITEP ( Institut Thérapeutique, Educatif et Pédagogique ) ... qui fait partie de l'Association Pour Adultes et Jeunes Handicapés ( l'APAJH ). La structure accueille 60 enfants de 8 à 20 ans dont 11 en internat. Ils sont scolarisé dans des établissements ordinaires en CLIS, en ULIS ou en SEGPA avec un accompagnement SESSAD. A partir de 16 ans certains finissent leurs études en apprentissage ou travaillent en ESAT.

A travers ce stage, mon projet est avant tout d'en apprendre chaque jour sur un public et un service encore totalement méconnus pour moi. Ce stage va me permettre de découvrir en quoi consiste la vie quotidienne à l'internat, quels sont les usagers et leurs droits et de quelle manière les éducateurs accompagnent les enfants dans leur vie quotidienne.
Je n'ai pas encore d'expérience dans ce milieu, c'est pourquoi j'étais ouverte à faire mon 1er stage dans plusieurs endroits différents. Cependant c'est une appréhension que j'ai de travailler auprès d'un jeune public car je me demande s'ils vont m'accepter et me respecter vu mon jeune âge (20 ans). Ce 1er choix me laisse donc l'opportunité de me dépasser.

Cet établissement a pour missions principales, l'accompagnement et le soutien à la scolarisation des enfants et des adolescents, l'accompagnement et le soutien à la formation pré-professionnelles et professionnelle, l'accueil en internat pour certains, le développement des soins thérapeutiques nécessaires et l'exercice d'une prise en charge éducative adaptée.
Je souhaite découvrir alors l'accompagnement éducatif dans sa construction et dans son entretient en observant le travail de l'équipe et le travail en équipe. La scolarisation étant la principale mission des éducateurs de collège, il y a un aménagement des