GAGNÉ-LEROUX Geneviève GUAY-LEBLANC Laurence
NAOUM Céline
401

«C’est quoi le problème?»

Travail présenté à M.Gougeon

Éthique et culture religieuse
(ECR400)

Collège Beaubois

19 octobre 2012

Table des matières

1.1 Décrire et mettre en contexte la situation...…………………………3 Le problème....................................................................................... Le contexte........................................................................................

1.2 Formuler des questions éthiques s’y rapportant............................3

1.3 Comparer des points de vue.............................................................3

1.4 Expliquer des tensions ou des conflits de valeurs………………..4 Les autres cultures ou civilisations et le piercing…………………… Valeurs que les jeunes associent aux piercings et au tatou……….. Valeurs que les adultes associent aux piercings et aux tatous…….

1.6 Comparer son analyse de la situation avec celle de ses pairs….6

1.7 Et 1.8 Trouver les principaux repères présents dans différents points de vue. En rechercher le rôle et le sens……………………......6 Les autres cultures et le piercing…………………………………….. Les valeurs des jeunes associées au piercing et au tatou………… Les valeurs des adultes associées au piercing et au tatou……….. Les chartes et le kirpan………………………………………………. Les chartes et le piercing…………………………………………….. La mission d’une école………………………………………………..

1.11 Proposer des options ou des actions possibles…………………8

1.12 Examiner des effets de certaines options sur soi, sur les autres ou sur la situation……………………………………………………………8 Les normes dans d’autres écoles…………………………………….